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- 2019-03-13 发布于安徽
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实用标准
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文档
环 境 教 育
三年级下册
教案
一、饮水与健康
教育目标:
让学生了解水的重要性。
知道饮水对人体有什么作用;知道如何科学饮水。
教学准备:
有关水资源的图片,书本的插图。
课时划分:两课时
第一课时
教学目标:
了解水的重要性。
知道人体离不开水。
教学准备:有关水的图片
教学过程:
以问题引入课题
师:“同学们,你知道什么对人体最重要吗?”
生:食物、空气……还有水!
师:“同学们说得对,你们所说的都对人体很重要!这其中,水是最重要的!”
揭开课件“人体中的宝贵物质-水”引入课题
我们离不开水
1、“看了这些资料你想说些什么?”
生:水真的很重要!
生:原来人体中,水是最多的!……
师:是的,水是人体重要的组成部分之一,它占人体重量的四分之三呢!那么水在人体中起了什么作用呢?
2自由朗读,边读边画出有关的内容。
学生汇报
4、谁能说说你有过缺水的经历吗?你的感受是怎样的?
5、师总结:同学们都说得很好!的确,我们离不开水!水是我们维持生命的重要物质!
三、扩展:除了我们人类需要水,还有什么需要水?引导议一议(小组进行)
1、小组汇报
2、观看有关水资源的资料“宝贵的水”了解水来之不易!
第二课时:
教学目标:
知道饮水对人体有什么作用。
知
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