分式运算方法.docVIP

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  • 2019-03-13 发布于广东
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启源教育辅导中心 初二数学 分式运算 分式运算的技巧 【精练】计算: 【分析】本题中有四个分式相加减,如果采用直接通分化成同分母的分式相加减,公分母比较复杂,其运算难度较大.不过我们注意到若把前两个分式相加,其结果却是非常简单的.因此我们可以采用逐项相加的办法. 【解】= = = 【知识大串联】 1.分式的有关概念 设A、B表示两个整式.如果B中含有字母,式子就叫做分式.注意分母B的值不能为零,否则分式没有意义 分子与分母没有公因式的分式叫做最简分式.如果分子分母有公因式,要进行约分化简 2、分式的基本性质 (M为不等于零的整式) 3.分式的运算 (分式的运算法则与分数的运算法则类似). (异分母相加,先通分); 4.零指数 5.负整数指数 注意正整数幂的运算性质 可以推广到整数指数幂,也就是上述等式中的m、 n可以是O或负整数. 分式是初中代数的重点内容之一,其运算综合性强,技巧性大,如果方法选取不当,不仅使解题过程复杂化,而且出错率高.下面通过例子来说明分式运算中的种种策略,供同学们学习参考. 1.顺次相加法 例1:计算: 【分析】本题的解法与例1完全一样. 【解】= = = 2.整体通分法 【例2】计算: 【分析】本题是一个分式与整式的加减运算.如能把(-a-1)看作一个整体,并提取“-”后在通分会使运算更加简便.通常我们把整式看作分母是1的分式. 【

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