导学案教学的理论依据.DOC

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2019-07-04 发布于天津
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导学案教学的理论依据学案导学是指以学案为载体以导学为方法教师的指导为主导学生的自主学习为主体师生共同合作合作完成教学任务的一种教学模式学案与导学是教学改革中出现的新概念是一种新的教学手段和方法导学案教学模式在国内的研究和应用已经有十多年了这种教学模式顺应了素质教育和教学改革的新形势符合培养创新型人才的要求本文试图从哲学依据心理学依据等方面论证学案导学教学模式的科学性合理性及其应用价值以推动学案导学教学模式的进一步推广和应用一哲学依据唯物辩证法告诉我们任何事物的发展都是内因和外因共同作用的结果内因

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