看图作文《獾的礼物》优秀教学实录及点评.docVIP

个人收集整理 仅供参考学习 个人收集整理 仅供参考学习 PAGE / NUMPAGES 个人收集整理 仅供参考学习 看图作文《獾地礼物》教学实录及点评 看图作文《獾地礼物》教学实录及点评 执教／吴琳 点评／薛法根 【教学内容】 仔细观察一组图画，根据情境提示，展开想象，写一篇作文. 【教学目标】 1．观察图画，理解图意，大胆想象，进一步培养观察能力和想象能力. 2．组织语言，表达所思所感，习作内容具体，语句通顺、连贯. 3．体会图画中蕴含地情感，体会生命地意义. 【教学重点】 引导学生仔细观察图画，发挥想象，具体表达. 【教学难点】 理解图意，进行大胆、合理地想象. 【教学过程】 一、谈话导入，引出文题 师：今天我们上一节看图作文课，先看老师写两个字.（板书：礼物）谁来读一读？ 生：礼物. 师：齐读—— 生（齐读）：礼物. 师：你们得到过别人送地礼物吗？说说看，什么时候你得到过谁地什么礼物？ 生：六一儿童节地时候，我得到过爷爷送给我地一本书. 生：在我过生日地时候，我得到过妈妈送给我地礼物. 师：什么礼物呀？ 生：是一本书. 师：你喜欢吗？ 生：喜欢. 师：看来家长们都喜欢送