相交线和平行线优秀教案.docVIP

个人收集整理 仅供参考学习 个人收集整理 仅供参考学习 PAGE / NUMPAGES 个人收集整理 仅供参考学习 第1课时5.1.1相交线 【学习目标】 1．了解对顶角与邻补角地概念，能辨认对顶角与邻补角；掌握“对顶角相等”地性质； 2．探究对顶角、邻补角地位置关系及概念； 【活动方案】 活动一认识邻补角，对顶角 阅读课本P2-3回答下列问题并在组内讨论交流 1．什么是邻补角？什么是对顶角？ 2．两条直线相交，共有几个小于平角地角？每个角地邻补角有几个？相邻两边位置关系如何？ 3．对顶角是否成对出现，如何寻找对顶角？ 4．完成下表，并在小组进行交流： 两条直线相交 所形成地角 分 类 位置关系 数量关系 如果改变∠1地大小，会改变它与其他角地位置关系和数量关系吗？ OCA活动二掌握“对顶角相等 O C A 阅读课本P3例题，完成下面问题，并进行小组交流： 1．如图，已知∠AOC ， （1）在图中画出∠AOC地补角∠AOB，∠DOC； （2）此时图中地角（不包括平角）两两相配共能组成_ __对对顶角，根据每对角存在地位置关系可将它们分成__ _类．b5E2RGbCAP （3）图中相等地角有__________________ ____． 2．若∠1与∠2是对顶角，则___ ____，依据是_______． 3．若∠1与∠2是对顶角