苏教版三年级下册语文知识点汇总.docVIP

第一课：长城和运河 一、基础知识 1、易错读音 曲折（zhé） ?民族（zú） ?绸（chóu）带 ???嘉（jiā）峪（yù）关 2、奇异的意思奇特、特别。 3、形容长城的四字词语：连绵起伏、曲折蜿蜒、雄伟壮丽?、连绵不绝 二、课文理解： 1、本课中介绍了我们的祖先创造的两大奇迹是：长城和运河。通过写长城和运河这两大奇迹，赞美了我们中华民族的祖先，他们用智慧和汗水创造了这两大奇迹。 2、长城像巨龙穿行在大地，连绵起伏，曲折蜿蜒。 这个句子将长城比作巨龙，写出了长城雄伟壮丽的特点。 3、运河像绸带飘落在大地，银光闪闪，伸向天边。 在这句话中作者将运河比作绸带，写出了运河柔美动人的特点。 4、你还知道我们祖先创造了哪些奇迹？ ①（北京的）故宫、 ?②（拉萨的）布达拉宫、 ③（四川的）乐山大佛?④（西安的）秦兵马俑 ?⑤（洛阳的）龙门石窟 三、句子分析： 1、比喻句： （1）像巨龙穿行在大地，连绵起伏，曲折蜿蜒。 将长城比作巨龙，喻词：像 （2）像绸带飘落在大地，银光闪闪，伸向天边。 将运河比作绸带，喻词：像 2、设问句： ???是谁创造这人间奇迹？是我们中华民族的祖先。 ???改为陈述句： ???是我们中华民族的祖先创造了这人间奇迹。 ? 第二课：美丽的南沙群岛 一、基础知识 1、易读错的字 资（zī）源 ??难以计数（shǔ） ?用之不竭（jié）浩瀚（hàn）?繁衍（fǎn） ?蕴（yùn）藏 ??贮（zhù）存 ?曾（zēnɡ）母暗沙 ?一簇簇（cù） 2、近义词 搏击（搏斗）?珍贵（宝贵）?壮观（壮丽）?辽阔（广阔）?美誉（美称）?享有（具有）心旷神怡（神清气爽） 3、词义辨别 ????宽阔????辽阔 ①汽车在（宽阔）的公路上行驶。 ②南沙群岛位于我国（辽阔）的南海之中。 ????蕴藏?????蕴含 ①我们伟大的祖国地大物博，（蕴藏）着丰富的矿物资源。 ②这简单的几个字（蕴含）了一个深刻的道理。 4、“用之不竭”的“竭”的意思是完、尽，“难以计数”的意思是多得数不清。“星罗棋布”的意思是罗:罗列；布:分布。像天空的星星和棋盘上的棋子那样分布着。形容数量很多，分布很广。 5、描写大海的词语：一望无际、海阔天空、风平浪静、奔流不息 二、课文理解 1、本文从三个方面描写了南沙群岛，分别是： （1）岛屿多 （2）南沙是祖国巨大的蓝色宝库。 （3）南沙也是个迷人的世界。 2、从“一串串”、“二百多座”、“星罗棋布”等词可以看出岛屿多。 3、“南沙是祖国巨大的蓝色宝库。”从珍贵的海洋生物难以计数，矿产资源极为丰富，海洋资源的用之不竭，三个方面来写的。 4、“南沙也是个迷人的世界。”主要描写了天、海、龙虾、燕鱼、海龟、浪涛。 5、填空： （1）南沙是祖国巨大的蓝色宝库，也是个迷人的世界。 （2）南沙群岛有（难以计数）的（珍贵的）海洋生物；有（极为丰富）矿产资源；有（用之不竭）的海洋动力。 或者： ?南沙珍贵的海洋生物（难以计数）；矿产资源（极为丰富），海洋动力（用之不竭）。 （3）①“难以计数”表示南沙珍贵的海洋生物多。②“极为丰富”表示南沙的矿产资源多。③“用之不竭”表示南沙的海洋动力用不完。 （4）（美丽富饶）的南沙群岛。 ? 第三课：庐山的云雾 一、基础知识 1、易读错的字 ?似（sì）乎 姿（zī）势 ?笼（lǒnɡ）罩 ?系（jì）玉带 ?瞬（shùn）息万变 ?一缕（lǚ） 2、词语辨析：留恋、流连 ?同：都有舍不得离开的意思； ?异：“流连”指自然景点、名胜佳境等，“留恋”通常指故乡、母校、亲人等。 3、表示变化的成语：千变万化、变化多端、变化无穷、瞬息万变、白云苍狗。 二、课文理解： 1、庐山云雾的特点是千姿百态、瞬息万变。还可以用这些词语来形容庐山的云雾：变幻无常、千姿百态、形态各异。 2、“庐山的云雾千姿百态。”主要写了（1）、山顶的云雾。（2）、缠绕在半山的云雾。（3）、弥漫山谷的云雾。（4）遮挡山峰的云雾。 3、写“庐山的云雾千姿百态。庐山的云雾瞬息万变。”两节都用了（比喻）的修辞手法。 4、把山顶的云雾比作（白色绒帽）；把缠绕在半山的云雾比作（一条条玉带）；把弥漫山谷的云雾比作（茫茫的大海）。把遮挡山峰的云雾比作（巨大的天幕）。 5、把瞬息万变的云雾比作：（一缕轻烟）、（九天银河）、（四蹄生风的白马）、（北冰洋上的一座冰山）。 6、关于庐山的诗：①不识庐山真面目，只缘身在此山中。②飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 ? 第四课：翻越远方的大山 一、基础知识 1、易错的读音 风驰电掣（chè） 奢（shē）望 ?遗憾（hàn） 呐(nà)喊 ?约翰(hàn)逊（xùn）大阪（bǎn） 2、近义词 奢望（奢求）?跨越（翻越）??遗憾（惋惜）??祝贺（庆贺）?当初（以前）?迷糊（模糊） 3、词义辨析：纪录??记录