三年级语文下册《培养良好的学习习惯6》ppt.pptVIP

苏教版三年级语文下册 播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。 美国心理学家威廉姆斯说： 1、什么是预习？什么是复习？ 2、为什么要预习和复习？ 3、平时你是怎么预习和复习的？ 思考： 预习有助于同学们自学能力的培养 提高阅读理解能力，为学好语文作必要的准备。 看图回答 三年级课内预习语文的主要要求是什么？ 1、通读重在读顺 2、圈画字词疑难 3、默读边读边想 4、了解课文大意 三上预习要求： 1、学习生字：（1）读准字音，拼读三遍。（2）钢笔描红。（3）组词2个 2、学习课文：（1）标小节号（2）圈生字词（3）课文读4遍。 3、想内容：提出问题（根据课文内容） 讲授新课前，自学先预习 读记查找做，贵在问思疑 不懂心有数，留作课上提。 不动笔墨不读书 三下预习要求： 1、自读课文：读正确，读通顺； 2、自学生字新词（运用工具书）； 3、提出问题（根据课文内容）； 4、查阅资料（电脑、书籍…）。 动嘴读课文 动手写生字新词 动脑想课文内容 动口问疑难问题 预习步骤 一读课文，自学生字新词。 二读课文，读顺句子，了解大意。 三读课文，开动脑筋，不懂就问。 预习第一课《长城和运河》 第一步： 一读课文，自学生字新词