数值变量的统计推断-海南医学院精品课程.DOC

海南医学院教案提要 2011-2012 学年 第二学期 NO 15 章 学 科 预防医学 班 级 临床本 授 课 人 田冶 职 称 副教授 课 题 数值变量资料的统计推断 学 时 7 授课时间 2012.04.6 教学方式 理论 1.教学目的要求 1、掌握均数的抽样误差的基本概念及标准误的计算。 2、 掌握t分布的特点及总体均数的区间估计方法；掌握t检验的适用条件及计算；掌握方差分析的适用条件和用途；掌握完全随机设计的单因素方差分析方法。 3、熟悉假设检验的原理和基本步骤 4、了解Ⅰ、Ⅱ类错误的基本概念；了解方差分析基本思想 2、内容提要、教学过程及学时分配 1、均数的抽样误差与标准误（21分钟） （1）抽样误差的概念 5分钟 （2）抽样误差的案例证明 5分钟 （3）中心极限定理 3分钟 （4）标准误的计算 5分钟 （5）均数标准误的用途 3分钟 2、t分布（13分钟） （1）t变换 5分钟 （2）t分布的特点 5分钟 （3）t界值表的应用 3分钟 3、总体均数的置信区间估计（11分钟）