我是家乡小导游----董景瑞.docVIP

. .. 全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教案设计 教案背景 1，面向学生： □小学 2，学科：小学综合实践 2，课时：1 3，学生课前准备： 课前预习了解 完成课后习题 教学课题 我是家乡小导游 教材分析 引导学生对家乡的热爱，热爱祖国。 教学方法 思考探究观察分析 解疑综合归纳 教学过程 一、师：小朋友们，喜欢旅游的请举手。 将来，聪明的小朋友们考上大学，外地的同学到我们的家乡来来观赏青州美丽的风光，我们应做好什么？ 课件出示：我是家乡小导游 谁能背诵有关家乡的诗？ 课件出示： 课件出示 同学们，我们生在家乡，长在家乡，那么，你心目中的家乡是什么？ 我们的家乡山清水秀，名胜古迹众多，考考你们知道多少 百度搜索 云门山图片 /s?word=%C7%E0%D6%DD%D4%C6%C3%C5%C9%BD%CD%BC%C6%ACtn=site888_pglm=-1 课件出示 说对了鼓两次掌，说错了举手帮助 百度搜索范井甘泉图片 /view/704121.htm 课件出示 百度搜索驼铃千寻图片 /view/704121.htm 课件出示 百度搜索偶园佳山图片 /view/704121.htm 课件出示 百度搜索玲珑秀色图片 /vie