学习领航及就业引导系统介绍-修平科技大学iLMS教学平台.PDF

學習領航及就業引導 系統介紹 協助輔導同學完成我的歷程檔更新資料與Sis→我 的學習使用學習領航系統，以提升學生學習績效。 學生學習歷程檔案，建置於iLMS教學平台之上， 本年度追蹤項目包括下列：●自我介紹(自傳)● 職涯目標(重點：將來就業面)●生活目標(重點： 個人專長、興趣、人生規劃)●學校經歷(國中、 高中、大學) 。 可利用電腦課或協調至電腦教室上網填寫以上資 料，學生學習歷程檔案與學習領航系統使用率為 年度評鑑重點項目，請老師務必幫忙於10月20 日 前輔導同學完成學生學習歷程檔案更新，謝謝^^ 學習歷程檢查方式：可請同學將歷程檔 列印出來，老師於紙本檢查修改後，請 同學上網修改，再列印出來給老師確認， 整個作業才算完成。 學習領航及就業引導系統建置目的  學生學習領航  以課程地圖及本位課程為基礎，提供學生在學中學習及就業的修課學習路徑參考  學生就業引導  以課程地圖為基礎，結合課程與畢業後可從事相關工作間之關聯性，結合人力銀行 提供學生就業資訊 4 學習領航及就業引導系統來源  本位課程內容  A1表  系科教育目標、重點發展方向、系科中長期規劃  SWOT優劣勢分析表  A2表畢業生之可從事工作  A3表畢業生之代表性工作職稱  A4 、5表代表性工作職稱分析  A6 、7表一般及專業知能分析  A8 表能力與科目對照分析  畢業學分維護 5 系科維護介面 學習領航及就業引導系統  PIS-教學互動服務- 學習領航及就業引導  SIS-我的老師- 學習領航及就業引導 6 PIS SIS 學習領航及就業引導系統首頁 1.選擇查詢目標 2.進行相關資料查詢 7 功能介紹 主要功能 查 畢 查 查 修 查 查 詢 詢 詢 業 課 詢 詢 課 可 畢 課 規 相 相 程 從 業 程 劃 關 關 門 流 綱 事 分 工 證 程 工 檻 要