新人教版四年级数学下册乘除法的意义和各部分的关系课件.pptxVIP

四则运算 乘、除法的意义和 各部分间的关系 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 一、情境引入 1. 根据题意，列式计算。 用加法算： 用乘法算： 问题：2. 算式中的3和4各表示什么意思？ 每个花瓶里插3枝花，4个花瓶一共插了多少枝花？ 绿色圃中小学教育网http://www.L 明确乘法的意义 3＋3＋3＋3＝12 3×4＝12 你认为什么是乘法？ 求几个相同加数的和的简便运算，叫做乘法。 相乘的两个数叫做因数。 因数×因数 乘得的数叫做积。 ＝积 问题：与第（1）相比，第（2）、（3）题分别是已知什么？ 求什么？怎样算？ （1）每个花瓶里插3枝花，4个花瓶一共插了多少枝花？ （2）有12枝花，每3枝插一瓶，可以插几瓶？ （3）有12枝花，平均插到4个花瓶里，每个花瓶插几枝？ 结合情景和这个乘法算式也改写出用其他运算方法计算的问题吗？ 你认为 什么是除法？ 已知两个因数的积与其中一个因数， 求另一个因数的运算，叫做除法。 明确除法的意义 在除法中，已知的积叫做被除数，已知的因数叫做除数，所 求的因数叫做商。 绿色圃中小学教育网http://www.L 除法是乘法的逆运算。 被除数 除数 商 三、小组交流，明确关系 积＝因数×因数 因数＝积÷另一个因数 商＝被除数÷除数 被除数＝商×除