《动物笑谈》课内精练及课外达标题.pptVIP

* 19．动物笑谈 bǔ xùn pú fú 诞 yì 嗔 麝 蹒跚 huī 锢 chú 2．据义填词 (1) _____：对人表示不满。 (2) _________：离奇古怪，不合常理。 (3) _________：形容彼此相差很远。 (4) _________：形容精神饱满，容光焕发。 (5) ______：腿脚不灵便，走路缓慢、摇摆的样子。 3．文学、文体常识 本文选自_____________________第五章，作者 ______________ (1903―1989)， _______(国名)动物行为学家、科普作家。曾获1973年诺贝尔_______________奖，代表作有_________________《狗的世家》等。 嗔怪 怪诞不经 大相径庭 神采奕奕 蹒跚 《所罗门王的指环》 康拉德·劳伦兹 奥地利 生理学或医学 《所罗门王的指环》 B 2．找出下列句子中的错别字，并改正。 (1)不管是那只家养的白鸭还是麝香鸭，都和真正的水鸭长得大相经庭。( ) (2)听到主人的命令，狗乖乖地趴了下来，一副温训的样子。 ( ) (3)研究动物行为的科学家实验的方法怪涎不经。 ( ) (4)落日的余辉照在村庄上，给村庄增添了些许神秘的氛围。( ) 经—径 训—驯 涎—诞 辉—晖 3．整体感知。 (1)“动物笑谈”的意思是___________________________ (2)请用简洁的语言概括文中所写的几件趣事。 ①“我”扮鸭妈妈，行为怪诞，被人们当作疯子。②“我”学猪嚎的声音唤可可，差点被送进疯人院。③可可咬下父亲身上的扣子，整整齐齐地排在地上。④可可把毛线有规则地缠在树上。 (3)请说说“我”是一个怎样的人物形象。 “我”是一个为探求真理而专注、忘我地工作和具有极高的专业素养的科学工作者。 谈论和动物有关的趣事、笑话。 (4)“老天！这不是可可吗？它的翅膀稳定地动着，不是很清楚地表示它正要去做长途飞行？”一个感叹，两个反问，反映了此时“我”怎样的心理？ 我看到可可时十分惊讶；我担心可可迷路；可可如此地依恋自己，我心中十分感动。 B 5．下列句子中标点符号运用有误的一项是( ) A．等我说过一个小故事之后，你就明白为什么艾顿堡的居民都把我当疯子了？ B．我因此得出一个颇为清晰的结论：如果我要小凫跟着我走，我得学母凫一样叫才行。 C．只要有半分钟的时间忘了“呱格格格、呱格格格”地唱着，小凫的颈子就拉长了，和小孩子拉长了脸一样。 D．“没有，”他生气地说，“我一点儿病也没有，只是那个坏东西在我睡觉的时候，把我裤子上的扣子全咬掉了。” A 6．下列各句中没有语病的一项是( ) A．日本要想发展同亚洲邻国的关系，关键在于它能否正确认识历史、重信践诺。 B．据全国旅游工作会议透露，我国将从今年开始分级建立游客旅游不文明档案。 C．漫步于美丽的会龙山公园，皎洁的月光和悠扬的歌声从远处传来。 D．通过持续不断的校园安全宣传教育活动，使全校师生的安全意识大幅提高。 B 7．学了本文后，班级开展了以“动物世界”为主题的语文综合性学习活动，请你参加。 (1)老师说了两个成语的释义，同学们一时都回答不上来，请你写出这两个成语。 ①比喻声势非常大，对方一点抵抗的力量都没有，可以想做什么就做什么。( ) ②比喻两件事完全不能凑在一起，通常用来形容一个人答非所问。( ) (2)请你在下面括号中填入恰当的动物，以组成不同的成语。 气冲斗___　　生龙活___　　守株待___ 叶公好___　　打草惊___　　老___识途 顺手牵___　　呆若木___ 虎入羊群 牛头不对马嘴 牛 虎 兔 龙 蛇 马 羊 鸡 (3)歇后语是我国特有的语言形式，幽默俏皮，深受人们的喜爱。下面是一些前后打乱的与动物有关的歇后语，请你把搭配正确的一组用直线连起来。 黄鼠狼咬乌龟　　　　　　好大的口气 狗掀门帘子 七手八脚 蚂蚁吹箫 无从下嘴 螃蟹过河 全仗一张嘴 (4)传说宋朝有人出了一诗谜叫曹著猜：“一物坐也坐，立也坐，行也坐，卧也坐。”曹著想了想，马上也吟了一诗谜：“一物坐也卧，立也卧，行也卧，卧也卧。”并笑着说：“我的谜吞得你的谜。” 同学们，你们能说出这两个谜语的谜底吗？ 第一个谜底为“蛙”，第二个谜底为“蛇”。 (5)