基于职业能力培养的高职“医用传感器”多位一体教学模式研究-安徽高等院校省级科研项目.docVIP

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  • 2019-03-13 发布于河北
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基于职业能力培养的高职“医用传感器”多位一体教学模式研究-安徽高等院校省级科研项目.doc

基于职业能力培养的高职“医用传感器”多位一体教学模式研究-安徽高等院校省级科研项目

项目所属学科门类(本科)或专业大类(高职) 申报项目级别 制造类 省级重点项目 安徽省高等学校省级教学研究 项目申请书 项目名称:基于职业能力培养的高职“医用 传感器”多位一体教学模式研究 申 请 人: 杨 清 志 申请学校: 亳州职业技术学院 联系电话: 0558—5587610 申请日期: 2015年8 月16日 安徽省教育厅制 PAGE 3 项目主持人情况 项 目 名称 基于职业能力培养的高职“医用传感器”多位一体教学模式探讨 申请 金额 1.5万元 项 目 主 持 人 姓名 杨清志 性别 男 出生年月 1974年10月 专业技术职务 讲师 行政 职务 所从事 专业 电子与通信工程 主 要 教 学 工 作 简 历 1999年~2006年,从事《大学物理》、《电工学》教学工作; 2006年至今,从事《传感器技术》、《医用传感器》教学工作,以及《大学物理实验》、《传感器实验》的实验指导工作。 主 要 教 育 教 学 研 究 领 域 及 成 果 一、教育教学研究领域 主要从事《医用传感器》课程教学及实验指导与研究工作 二、教育教学研究成果 1、发表论文多篇:

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