小学科学五年级 种子发芽实验(一).pptVIP

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  • 2019-03-13 发布于浙江
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生物与环境 生物的生存离不开周围环境,只有当环境满足它们需要的时候,它们才能够生存下来。 各种生物之间也有着许多复杂的关系。例如,所有动物的生存最终都离不开植物,一些动物离不开另一些动物。在这一单元里,我们将学习用实验的方法研究外界条件如何影响生物的生活,生物如何适应它们的生活环境,生物活动又是怎样影响自然环境的。 许多有趣的问题,等着我们去研究呢! 1、种子发芽实验(一) 植物的一生是从种子发芽开始的。 先长根,再长茎叶 植物的一生是从种子发芽开始的。 讨论:种子发芽需要哪些条件 交流实验中的发现 1、我的绿豆芽长的怎样了。 2、为什么大家的绿豆芽生长的不一样呢? 4、绿豆芽健康生长的必需条件有哪些? 3、怎样才能让绿豆芽生长的更好呢? 说说 议议 猜猜 想想 种子发芽的必需条件:水分、温度和空气 绿豆苗健康成长的必需条件: 温度、水分、空气、土壤、阳光等 讨论设计实验计划: 1、你们想研究什么问题,你们计划怎样做? 2、你们预测结果会是怎样的? 3、你们的研究中,改变了什么条件? 4、哪些条件是没有改变的? 5、怎样知道改变的条件是不是对种子发芽产生了影响? 6、在实验研究过程中还应该注意什么? 设计:种子发芽实验 对比实验——让一个条件发生变化 实验一:绿豆芽生长需要水吗? 提出的问题: 推

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