一年级下册分类与整理课件[1].pptVIP

* 分类与整理 象形统计图 把一样的东西放在一起就叫做分类。 把同类的东西放在一起就叫做分类。 1 2 （二）选定标准，分类计数 分类计数，认识象形统计图 问题：你能用自己喜欢的方法，把分类和计数的结果清楚地表示 出来吗？ （提示：可以画一画、写一写，也可以摆一摆。） 我是这样摆的，先分一分，再数一数。 我是这样表示的。 （三）动手操作，表示结果 还有不同的表示方法吗？ 绿色圃中小学教育网 介绍：像这样画出的图，可以称为象形统计图。 问题：哪种气球最多？哪种气球最少？你是怎么知道的？ 按形状分： （五）研讨其他标准 二、分类计数，认识象形统计图 问题：还可以怎样分？ 绿色圃中小学教育网 （三）动手操作，分类表示 我是这样表示的。 我是这样摆的，先 分一分，再数一数。 二、分类计数，认识象形统计图 问题：还有不同的表示方法吗？ 绿色圃中小学教育网 问题：哪种气球最多？哪种气球最少？你是怎么知道的？ 介绍：像这样画出的图，可以称为象形统计图。 按颜色分： 分类计数，认识象形统计图 问题：还可以怎样分？ （五）研讨其他标准 绿色圃中小学教育网 三、运用知识，解决问题 仔细观察，你看到了什么？可以怎样分类呢？ 1. 按水果的种类分一分，在教材上涂一涂、填一填。 2. 按卡片的形状分一分，在教材上涂一涂、填一填。 绿色圃中小学教育网 仔细观察，说说你发现了什么？ 1 2 按种类分： 按形状分： 欣赏生活中的分类 *