一年级下册道德与法治我们有精神.pptxVIP

我们有精神 小汽车老师 活动一：快乐大转盘 同学们你能根据图片上姿态猜出他们是谁吗？ 请输入标题 观看视频：中国大阅兵 活动二: 快乐型秀场 阅读教材绘本故事《谁精神》第6-9页内容。说一说绘本里谁最精神。说说理由。 孔雀说：百鸟中我最漂亮，当然我是精神王。 小熊主持说：漂亮当然可以算，可是不能只看好看！ 猴子说：我的眼睛又大又明，要说精神我准行！ 小熊主持说：眼睛大也行，也得有神采。 小鸟说：我的声音很响亮，人人喜欢听我唱。 小熊主持说：会唱很关键，姿势也要算！ 天鹅说：我的姿势很优美，坐立行走准夺冠！ 小熊主持说：优美当然好，笑容别忘掉！ 猫头鹰说：我晚上工作不睡觉，要说精神数我好！ 小熊主持说：晚上不睡精神足，白天还得把觉补。 公鸡说：我姿势好，起得早，精神谁也比不了！ 小熊主持说：有精神，不骄傲，这一点，很重要！ 小熊主持说：人人都能精神好，这可怎么来投票？ 这样真精神 活动三：快乐大回放 看一看回放再现学习生活中正确的姿势。不同情境中谁给你印象深。 这些同学真精神 这些同学真精神 这些同学真精神 还有哪些样子也精神？ 认真的读 高兴的唱 响亮的说 有精神才好 下面我们比一比，看谁能坐得直？ 健康小体验 我们怎样走才最有精神呢？ 我们天天有精神 展示一下我们组的精神劲！ 怎样才能天天有精神？ 请输入标题 观看视频：早睡早起精神好 活动四: 快乐小驿站 体验场： 《我说你做》根据老师的口令，做相应的动作，还要保持端正的姿态，看谁的反应又快又聪明。 升国旗站立的姿势 上课举手发言的姿势 听老师讲课的姿势 读课文的姿势 活动五：快乐小智囊 交流： 怎么做才能每天都有精神。 分享：保持好精神面貌的小智囊。 制作：好方法归类。 请输入标题 一，判断题 1.小猪皮皮起床晚，脸不洗，头不慌，匆匆忙忙上学去。（ ） 2.小红小脸洗干净，衣服穿整齐，戴好红领巾，高高兴兴上学去。（ ） 3.小明看书时，爱吃手指头，他说他习惯了。（ ） √ ╳ ╳ 4.升旗仪式上，同学们立正,站好,行礼，多精神呀。（ ） 5.小红看书，写字时，坐的端正，这才叫有精神啊。（ ） 6.老师说：有精神，身体棒，面貌好，我们要记住啊。（ ） √ √ √ 二，选择题 1.小红这样做才对（ ） ②起床后把床整理干净 ①一边看书一边吃水果，水果皮乱丢 ③写完作业不收拾就去吃饭 ② 2.保持整洁有办法（ ） ②洗脸时记得洗眼角和脖子 ①起床后把衣服穿整齐 ③完成作业后，把书包整理好 ① ② ③ 3.小亮今天是值日生，他的想法正确的是（ ） ②虽然衣服脏了，但教室干净了，很开心 ①打扫教室会把衣服弄脏，我才不干呢 ③打扫教室会把衣服弄脏，我让好朋友小虎替我干 ② 4.小朋友，这样做才有精神（ ） ②课堂上回答问题声音要洪亮 ①站如松，坐如钟 ③体育课上积极参加活动 ① ② ③ 5.小红说：小女生这样做才有精神（ ） ②女孩穿装饰品多的衣服才精神 ①女孩留长发，扎辫子，才精神 ③女孩穿戴干净，认真学习，才有精神 ① ③ 三，问答题 1.我们是一年级的学生了，说一说，在学校怎样才能有精神呢？看谁说的多。 ① ② ③ 上课认真听 坐正 穿整齐 再 见