江油市2017春小学数学核心素养专题论文评选活动揭 晓.docVIP

总1574期 总1574期 第70期2017年6月14日江油市教育研究室 第70期 2017年6月14日 江油市教育研究室 江油市教育学会 编 江油市2017年春小学数学核心素养专题论文评选活动揭 晓 根据江教研[2017]45号通知精神，我市开展了“江油市2017年春小学数学核心素养专题论文评选活动”本次活动共收到论文85篇，经过评委公平、公正评审，最终评出：一等奖27篇，二等奖39篇，三等奖10篇，淘汰9篇，现将评选结果公布如下： 姓名 单位 题目 等级 王文峰 江油诗城小学南校区 小学数学核心素养的分解与调查策略 壹 魏海燕 彰明小学 课堂数学素养形成策略 壹 刘 敏 新安小学校 创设情境教学 激发学习兴趣 壹 李 娟 诗城小学南校区 浅谈小学数学核心素养在课堂中的落实 壹 赵贵林 胜利街小学校 学生多样化解题的思维“翻转” 壹 王 丹 胜利街小学 渗透数学思想，实现数学核心素养的提升 壹 罗锡菊 江油外国语学校 从小学低段关注培养学生的数学核心素养 壹 李 琼 胜利街小学 小学数学教学中如何培育学生的核心素养 壹 范先春 文化街小学校 培养数学核心素养 提高课堂教学效率 壹 刘 婷 长城实验学校 构建小学数学高效课堂之我见 壹 梁 宏 胜利街小学 小学高段数学课堂教学中探究性模式初探 壹 陈 蓉 彰明小学 精致的细节 鲜活的素养 壹 罗 鹏 诗城小学 关于几何直观在数学课堂中的思考 壹 刘兴蓉 胜利街小学 基于核心素养的数学课堂教学 壹 刘媛媛 中原爱心学校 在小学低年级课堂教学中，引导学生主动学习 壹 康 艳 诗城小学 注重数感培养 提升核心素养 壹 王子蜀 太白小学 建立空间观念培养几何直观 壹 唐 帆 江油花园小学 试析小学生计算能力的培养 壹 刘玉明 胜利街小学 小学低段数学核心素养发展的策略探索 壹 王雪力 坚勇五一二实验小学 微信平台下的小学数学翻转课堂 壹 刘少成 江油花园小学 提高小学数学课堂教学的有效性适时培养数学素养 壹 王 波 文化街小学校 模型思想的培养 壹 杨 芬 小溪坝镇中心小学校 落实“四基” 培养学生数学核心素养 壹 黄 永 双河小学 培养数学思维 提升核心素养 壹 陈金聪 东安小学校 浅析在课堂教学中培养学生创新思维能力 壹 邓 敏 三合小学 让孩子在复习课中学会探究 壹 王朗 诗城小学南校区 良好的读题习惯 优秀的数学素养 壹 何秀芬 诗城小学南校区 打铁还须自身硬 贰 谭昌会 长城实验学校 向学生借智慧 贰 陈德刚 坚勇五一二实验小学 浅谈“几何直观”在小学数学中的作用 贰 涂洪俊 长城实验学校 整合练习资源，提升学生数学素养 贰 龙小伟 江油外国语学校 浅谈基于小学数学核心素养下的课堂教学实践研究 贰 向燕云 坚勇五一二实验小学 培养学习兴趣 积极参与思考 贰 陈显文 江油外国语学校 依托教材，培养小学低段学生的数感 贰 邹冬梅 江油花园小学 “几何图形”教学的几点感悟 贰 杨晓艳 江油外国语学校 关注核心素养 打造高效课堂 贰 谭红梅 江油外国语学校 小学生运算失误原因分析及提升策略 贰 陈进 东安小学校 培养数学核心素养，提高课堂效率 贰 余琼 厚坝镇小学 兴趣启迪智慧 贰 苟勇 诗城小学 课堂教学中如何全面提升小学数学核心素养 贰 廖荣 文化街小学校 基于核心素养下在数学教学中培养学生的创新能力 贰 谢毅 坚勇五一二实验小学 微信平台下的“翻转课堂”教学探究 贰 彭军 坚勇五一二实验小学 让低段数学计算简单化策略 贰 吴巧玲 江油外国语学校 浅谈小学低段数学课堂生活化 贰 贺先伟 三合镇逸夫小学 联系生活与实际 培养数学应用意识 贰 李金蓉 胜利街小学 聚焦核心素养 培养学生应用意识 贰 张建蓉 文化街小学校 让数学走进生活 贰 冯艳 江油外国语学校 多措并举与有效突破数学知识难点的策略思考 贰 赖丽 中原爱心学校 数学核心素养下的课堂教学实践 贰 向春蓉 厚坝镇小学 小学数学课堂教学如何培养计算能力 贰 蒋兴碧 文化街小学校 通过实践活动提高学生的数学素养 贰 贺定国 胜利街小学 信息技术下我的数学课堂 贰 谢秀琼 坚勇五一二实验小学 如何提高小学高段学生解决问题能力的课堂教学实践 贰 黄明 江油外国语学校 数学核心素养视角下的课堂教学实践 贰 李玉英 九岭小学 浅谈新课改下的小学数学课堂教学特征 贰 李小娟 青莲小学 浅议简便计