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財團法人中華民國自閉症基金會
101年度校園適性服務—自閉症學生能力加值課程
星星小天使~亞斯伯格症成長系列~
國一~國三青少年與家長人際情緒團體
親子《初階》課程招生簡章
亞斯伯格症因為缺乏社會互動能力、固著僵化的特質、以及溝通表達與協調能力,使得孩子在學校學習與人際相處遭遇了不少困難;隨著進入青少年,常會衍生出更複雜的心理社會事件與情緒問題,常嚴重的困擾家長及青少年本身,特別是在融合教育推動而相關資源不足下,同儕接納、親師溝通、親子互動等適應問題層出不窮。
本會為提供孩子一處療育學習的場所以及家長們彼此支持成長的園地,特別舉辦「青少年與家長人際情緒團體親子課程」;整體設計採親子共同報名,同一時段由青少年及家長同步進行各自的團體歷程,現將參與團體目標與注意事項簡介如下:
?團體目標:
青少年人際與情緒治療團體
1.透過遊戲活動協助亞斯伯格症青少年提昇人際互動與溝通能力。
2.讓成員能了解情緒的意義並能覺察自己的情緒,並能以適當的方式表達情緒。
主要是以處理亞斯伯格症常見的人際問題為主。藉由「認知--行為團體治療」的方法,以及「團體討論」、「腦力激盪」、「同儕回饋」、「角色演練」、「自我對話」等活動,將各個主題呈現出來,協助孩子們學習如何真正認識自己的問題與改進之道。
家長支持團體
提昇家長心理能量,學習情緒與壓力管理的技巧
親子關係探索,協助家長瞭解自己與孩子,以及孩子真正的需要
提昇與學校、老師的溝通互動及家長效能
建立家長之間相互扶持的網絡
以團體諮商的方式進行,透過自我覺察、壓力管理、學習活動以及討論分享,協助家長提昇自我能量與親職效能。
?團體對象:就讀國中一~三年級之亞斯伯格症(或疑似)青少年;親子共同參加,預計共8對(滿
7對開班)p.s.原則上父母一人參加即可!
?團體時間:101年6/23~8/19
團體日期與時間:每週六上午9:30至11:30
(若團體領導者當週有事請假,會事先通知家長,課程即順延至下週)
2. 團體地點:自閉症基金會(台北市士林區中山北路五段841號4樓之2)
青少年人際情緒團體—5樓團體教室;家長支持團體—3樓早療教室
(若講師當週有事請假,會先告知家長,課程即順延至下週)
第一次
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第十次
第十一次
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9:30~
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家長
親子
親子
親子
親子
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親子
親子
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家長
※請家長務必全程出席參加。
?團體費用:親子學費共計8500元(11次)
?青少年團體內容
次數
日期
主題
次數
日期
主題
1
6/23
認識團體---談談孩子的問題,擬定最佳的協助策略!(家長參加)
2
6/30
小朋友相見歡---檢視你的人際關係,勇於面對自己,學習瞭解別人(兒童參加)
3
7/7
僵化or彈性?---固著的思考與行為模式(兒童參加)
4
7/14
神奇的循環:想法、情緒與行為的關係(兒童參加)
5
7/21
情緒你我他---同理心的表現(兒童參加)
6
7/22
Follow me!!---討論孩子的學習狀況(家長參加)
7
7/28
察言觀色---覺察人際之間的溝通訊息(兒童參加)
8
8/5
溝通好手---有效的人際溝通方式(兒童參加)
9
8/12
石破天驚---化解僵化的言行舉止(兒童參加)
10
8/18
自信的演出---表現合宜的社交技巧(兒童參加)
11
8/19
孩子的心,父母的愛(家長參加)
?團體領導者:
1. 黃奕偉 臨床心理師
中原大學心理學研究所臨床組畢業
任職臨床心理師十一年,主要從事兒童青少年臨床工作
台北地區各區駐校臨床心理師,從事資源班及特教班諮詢會談工作
2. 趙舒禾 諮商心理師
國立師範大學教育心理與輔導學系諮商輔導組博士班進修
現任國防大學心理與社工學系兼任講師、曾任台北縣國中小學「學務與輔導專長增能學分班」、淡江大學「大學學習課程」等特聘
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