一年级科学下册粤教版表格教案 (苏云烟).docxVIP

粤教版一年级科学下册 第1课《清清的水》 教学目 标 知识与技能：知道水广泛分布在自然界里，能说出在哪里见过水。 过程与方法：能用多种感觉器官观察清水。 情感、态度和价值观： 知道水没有颜色，没有气味和味道，可以流动。 教学重、难点 教学重点： 知道水没有颜色，没有气味和味道，可以流动。 教学难点： 能用多种感觉器官观察清水。 课前准 备 有关水的各种图片、一杯清水、一杯茶水、一杯牛奶。 教学总时数 1 第 1 教时 教 学 过 程 （一）任务驱动 媒体：展示本课情境图片。妍妍、波波在动物园里参观，他们看见有三匹马在岸边喝水。 问题：动物园里的马有人工喂水，那野外的动物去哪找水呢？ 交流：动物可以到自然界的哪里找水喝？ 媒体：出示本课课题：“清清的水”。 （二）活动探究 1.活动1：自然界的水 媒体：出示自然界中水的照片。 问题：在自然界里，你见过哪里有水？ 活动：在旅游时我们看到过很多自然界中的水，例如湖水、溪水、海水，现在请同学们向大家展示旅游时拍摄到的自然界中水的照片，并介绍这些照片是在哪里拍的，在哪里见过水。 小结：水广泛分布在自然界里。 2.活动2：观察一杯水 任务：在这两个不透明的瓶子里分别装着清水和茶水，在不把它们倒出来的情况下，你能分辨出哪瓶是清水，哪瓶是茶水吗？ 活动：学生用多种感觉器官去观察，分辨清水和茶水。 交流：说说哪瓶是清水，哪瓶是茶