教案DIY格式-线西国小.DOC

彰化縣 九十五學年度 第一學期 線西 國民小學學校統整主題教學計畫表 資料來源：教育部生命教育學習網 國小生命教育教學設計 第 1 頁 總共 3 頁 教學設計名稱 美麗的海洋世界 教學設計者 生命教育學習網 製作團隊 學 程 國小高年級 生命教育領域 人與自然 生命教育主題 萬事萬物息息相關 教學目標 1.透過海洋世界的食物鏈，了解生命間彼此息息相關。 教學方式 影帶教學 使用教具 我是環保小尖兵第九集 適用年級 五－六年級 建議教學時間 40分鐘 九年一貫 相關學習領域 自然與生活科技 九年一貫 相關能力指標 自然與生活科技2-3-2-2觀察動物形態及運動方特殊性及共通性。觀察動物如何保持體溫、覓食、生殖、傳遞訊息、從事社會性的行為及在棲息地調適生活等動物生態。 教學設計內容 ＊使用時機：配合介紹自然科有關海底世界的課程 【影片欣賞】 ◎小朋友，有沒有去過海邊呢？對海邊有哪些感覺？海跟我們有什麼樣的關係？在海洋中又有哪些故事？現在讓我們一起來了解海洋吧！ ◎欣賞影片：內容參考附件一，【我是環保小尖兵】第九集「美麗的海洋世界」前13分鐘。（滿天星傳播有限公司） 【討論與分享】 ◆想一想影片中，是以什麼樣的順序介紹海洋的呢？（ex：從海灘、珊瑚礁、遠洋及海底。） ◆在不同的部分，會有哪些景色和生物呢？ ex： 海灘附近水陸交會 珊瑚礁 遠洋 海底 景