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“自然的启示”口语交际 东莞市凤岗镇雁田小学 张金成 天行健，君子以自强不息。 地势坤，君子以厚德载物。 ——《周易》 回顾本单元的课文，请用下面的句式说话： _____是人类的老师，人们从它的______上得到启示，发明了____。 _____是人类的老师，人们从它的_________上得到启示，发明了_____。 蝙蝠 雷达 飞行原理 蝙蝠和雷达 _____是人类的老师，人们从它的_____上得到启示，发明了____________。 蜻蜓 防震机翼 翅膀 大自然的启示 _____是人类的老师，人们从它的_____上得到启示，发明了____________。 鲸 流线型轮船 体形 大自然的启示 认真读读要求，看本次口语交际让我们交流什么？怎么交流？ 介绍启迪人类的老师 讲讲创造发明的故事 谈谈自己的发明梦想 交流什么？ 怎么交流？ 讲：先分小组交流，再派代表在班上汇报 听：听的人有不明白的地方，可以向别人请教 第二次世界大战时期，苏联人从蝴蝶身上得到了启示，挫败了德军的阴谋。 怎么讲？ 大家好！我向大家介绍的是蝴蝶对人类的启示。 蝴蝶是一种常见的昆虫，它们色彩斑斓，它们绚丽多姿。它们还做过人类的军事老师，为苏联的卫国战争做出了重大的贡献。 第二次世界大战时期，德军包围了苏联列宁格勒，企图用轰炸机摧毁那里的军事目标。 苏联的昆虫学家施万维奇利用蝴蝶依靠自己的色彩在花木中不易被发现的原理，在军事设施上涂上了与周围一样的颜色。 涂 德军的飞行员在高空中找不到轰炸的军事目标，飞得太低又担心被击落，只好随便扔下几枚炸弹就灰溜溜地飞走了。 尽管德军费尽心机，苏联的军事设施却安然无恙，这些为战争胜利奠定了坚实基础。 后来，根据同样的原理，人们设计了军用迷彩服，大大减少了战斗中士兵的伤亡。 我的汇报结束，谢谢大家！ 讲清启示 我的汇报结束，谢谢大家！ 大家好，我向大家介绍的是…… 开头问好 设置悬念 它们还做过人类的军事老师，为苏联的卫国战争做出了重大的贡献。 昆虫学家施万维奇利用蝴蝶依靠自己的色彩在花木中不易被发现的原理，在军事设施上图上了与周围一样的颜色。 结束致谢
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