【创新方案】2014届高三数学一轮复习专家讲坛破解高考中立体几何的三个难是点问题课件新人教a版.pptVIP

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  • 2019-03-16 发布于福建
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【创新方案】2014届高三数学一轮复习专家讲坛破解高考中立体几何的三个难是点问题课件新人教a版.ppt

* 破解高考中立体几何的三个难点问题 难点一:探究与球有关的组合体问题 与球有关的组合体问题,一种是内切,一种是外接.解题时要认真分析图形,明确切点和接点的位置,确定有关元素间的数量关系,并作出合适的截面图.如球内切于正方体,切点为正方体各个面的中心,正方体的棱长等于球的直径;球外接于正方体,正方体的顶点均在球面上,正方体的体对角线长等于球的直径.球与旋转体的组合,通常作它们的轴截面解题,球与多面体的组合,通过多面体的一条侧棱和球心、“切点”或“接点”作出截面图. [例1] 四棱锥S-ABCD的底面边长和各侧棱长都为,点S,A,B,C,D都在同一个球面上,则该球的体积为________. 难点二:平面图形翻折问题的求解 将平面图形沿其中一条或几条线段折起,使其成为空间图形,这类问题称之为平面图形翻折问题.平面图形经过翻折成为空间图形后,原有的性质有的发生了变化,有的没有发生变化,弄清它们是解决问题的关键.一般地,翻折后还在同一个平面上的性质不发生变化,不在同一个平面上的性质可能会发生变化,解决这类问题就是要据此研究翻折以后的空间图形中的线面关系和几何量的度量值,这是解决翻折问题的主要方法. [例2] 如图边长为a的等边三角形ABC的 中线AF与中位线DE交于点G,已知△A′DE是 △

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