潜江2012年小学语文二年级上册.DOC

PAGE 潜江市小学四年级语文试卷答案第 PAGE \* MERGEFORMAT 2页 （共2页） 潜江市2015 —2016学年度下学期期末质量检测 小学四年级语文试卷参考答案及评分说明 一、识字写字（22分） 1、（8分。每词1分，见错则该词无分） 器重 屏障 敏锐 贡献 短暂 向晚 厂徽 敬佩 2、（3分） 一等（3分）：在格中占位合理，大小合适；书写规范，间架结构匀称，整体字形美观。 二等（2分）：在格中占位较为合理，大小比较合适；书写较为规范，间架结构较为匀称。 三等（1～0分）在格中占位不合理，写得太小或太偏；书写明显不规范，字迹潦草；字形间架结构不匀称，写得歪歪斜斜。 3、（3分。） 一等（3分）：所描笔画规范、流畅、粗细得体，整体美观。（若是因墨洇造成的情况则不予扣分，下同） 二等（2分）：所描笔画较为规范、比较流畅，粗细比较得体，整体较为美观。 三等（1～0分）不是用毛笔墨水描摹，而是用钢笔、软笔等填涂的；所描笔画明显不规范，粗细不得体；整体不美观。 4、（2分。） B 5、（6分。每词1分） 示例：辨别 辩论 诊断 珍贵 打扰 合拢 二、积累运用（28分） 6、（6分。每词1分）示例： 连绵不断 疲惫不堪 坚忍不拔 横七竖八 声东击西 驱寒取暖 7、（4分。每小题1分）◆D ◆A ◆B ◆C 8、（8分。每句2分） ◆示例：音乐会上，大师们的琴声时而低沉，时而激昂，时而如流水潺潺，时而似万马奔腾，听的大家如痴如醉。 ◆示例：为人类造福，没有错。 ◆树弯着腰。 ◆茨威格对这件事有很深的感触。 9、（10分。每空1分） ◆长河落日圆 ◆湖光秋月两相和 ◆西塞山前白鹭飞 ◆子规声里雨如烟 ◆春江水暖鸭先知 ◆也傍桑阴学种瓜 ◆江城五月落梅花 ◆晴川历历汉阳树 ◆严于律己 心乎爱民 三、阅读理解（20分） 10、（8分） ◆ 盘旋在洞顶的双龙 石钟乳 石笋（3分，每空1分。） ◆ B C E（3分，选对一项得1分。） ◆略，合理即可（2分，每空1分。） 11、（12分） ◆B（2分） ◆（3分。每处1分。） “豆豆（妹妹）”蹦蹦跳跳、摇头摆尾地跑进客厅，她先在地毯上伸个懒腰，然后才在沙发旁安顿下来，开始呼呼大睡。 “豆豆”突然从睡梦中惊醒，机警地四下张望，仿佛在说：“老鼠？哪儿有老鼠？”神情和我家的小狗一模一样。 昏昏欲睡的“豆豆”又一次惊醒，好像察觉到异样，仰视屋顶，喉咙里发出呜呜的低吼。 ◆设置悬念，引起读者兴趣。（3分，意对即可） ◆(1)听从父亲的教导，用演主角的态度去演一条狗；(2)积极参加每次排练，非常投入，为演好自己的角色费尽心思；（3）演出时表演得惟妙惟肖。（4分，答出两个方面即得4分，意对即可） 四、习作表达（30分） 12、评分标准： 以24分为基准分（达到“扣题”“完篇”“通畅”），再参考以下标准上下浮动： 一类（27分～30分）：紧扣题意，特点鲜明，语言通畅，书写规范，不少于400字。 二类（23分～26分）：扣住题意，特点较突出，语言较通顺，书写规范，不少于400字。 三类（18分～22分）：大致扣题，特点不够突出，语言不够通顺，书写比较规范，300字左右。 四类（17分以下）：有下列情形之一：离题较远；没有什么特点；语言不通顺；结构不完整，不足100字；字迹潦草，卷面不整洁。