花坛国小母语推动小组组织分工图及工作事项.docVIP

花壇國小103學年閱讀推動小組組織分工圖及工作計劃 學校願景培養健康活潑﹑自我肯定 學校願景 培養健康活潑﹑自我肯定﹑熱愛生命﹑具人文關懷及世界觀的現代兒童。 閱讀目標增進學生閱讀能力、培養兒童閱讀習慣及終身學習的能力。 閱讀目標 增進學生閱讀能力、培養兒童閱讀習慣及終身學習的能力。 藉由閱讀增廣學生見聞，發展思考性的閱讀，增進兒童創造思考的能力。 藉由閱讀培養健康活潑、自我肯定、熱愛生命的現代兒童。 藉由閱讀培養具人文關懷及世界觀的現代兒童。 閱讀主軸 閱讀主軸 1.自我發展（一）生活能力、2.自我發展（二）情緒教育、3.人際關係（一）親情、4.人際關係（二）、友誼5.回顧與展望（一）鄉土情、6.回顧與展望（二）本國歷史、7.放眼世界（一）名人傳記、8.放眼世界（二）外國歷史9.兩性教育（一）同儕10.兩性教育（二）性別認同、11.關懷生命（一）生命教育、12.關懷生命（二）生涯發展 行政代表校長、許峰維、吳世宏、黃明華 行政代表 校長、許峰維、吳世宏、黃明華、劉娟敏、吳月瑛、李秀裡、李志賢、李玉瀅 年級學年代表 各學年主任 科任教師群代表 江淑君 二、工作分配 職 稱 職 務 姓 名 內 容 召 集 人 校 長 林振茂 ◎主持並督導閱讀教學推展 執 行 秘 書 教 務 主 任 許峰維 ◎擬閱讀教學實施計畫◎推動閱讀教學活動◎辦理閱讀教學成果發表會 ◎提報