评估与应对.PDF

天津体育学院学报 2011 年第26 卷第1 期 Journal of TUS Vol．26 No．1 2011 68～73 ● 研究报道 Short Communications 小学生体育活动风险识别、评估与应对 1 2 王 苗 ，石 岩 摘要：运用问卷调查法、访谈法、逻辑分析法和数理统计法，从风险管理的视角对小学生体育活动进行风险识别、风险评估和风险应对的研究。研 4 究得出：小学生体育活动中存在的主要风险来自教师、学生、环境和学校管理 个方面：教师风险包含教师教学经验、教学技术和教师自我管理 风险，学生风险包括学生行为和自我保护风险，体育活动环境风险包括活动场地和体育器械风险；学生、教师与环境各类风险相互联系，互为因 果，环境的不安全状态会诱发不安全行为，不安全行为又会促使环境不安全状态的发展；管理是风险问题的本质因素，管理中存在的风险会加重 师生的不安全行为和对环境的破坏；风险应对主要包括风险防范和风险转移两个方面。 关键词：小学生；体育活动；风险识别；风险评估；风险应对 中图分类号