沪科初中数学九年级上册《22.3相似三角形的性质》教学课件(7).pptVIP

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  • 2019-03-15 发布于山东
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沪科初中数学九年级上册《22.3相似三角形的性质》教学课件(7).ppt

(一)复习引入 1.复习二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象、顶点坐标、对称轴和最值 2.(1)求函数y=x2+2x-3的最值。 (2)求函数y=x2+2x-3的最值。(0≤x ≤ 3) 3、抛物线在什么位置取最值? 小明的家门前有一块空地,空地外有一面长10米的围墙,为了美化生活环境,小明的爸爸准备靠墙修建一个矩形花圃 ,他买回了32米长的不锈钢管准备作为花圃的围栏(如图所示),花圃的宽AD究竟应为多少米才能使花圃的面积最大? * 10米 D A B C 活动1 * 某建筑物的窗户如下图所示,它的上半部是半圆,下半部是矩形,制造窗框的材料总长(图中所有黑线的长度和)为15m.当x等于多少时,窗户通过的光线最多?此时,窗户的面积是多少? 分析:x为半圆的半径,也是矩形的较长边的一半,因此x与半圆面积和矩形面积都有关系。要求透过窗户的光线最多,也就是求矩形和半圆的面积之和最大。 拓展训练 * 探索: 一块直角三角形木板的一条直角边长为6,另一条直角边为8,工人师傅要把它裁割成一个面积最大的矩形,你能帮工人师傅设计一下加工方案吗? (1)你认为矩形的边应如何安排?请画出草图。 (2)你认为矩形的长宽可以改变吗?长宽的值应该分别是多少时矩形的面积最大? (3)你所画图形形状唯一吗?还有其它情况的图形吗? 活动2 * 情况一 情况二 P

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