作文考试应史注意的问题.pptVIP

* 壹看清文题，明确作文要求 ???自进入新世纪以来，考场作文形式和内容变化很大。自1999年话题作文首次出现在高考试卷上以来，逐步占据主流，到了2005年前后，几乎达到一统天下的地步。但近几年来，作文领域又出现了命题作文回归的现象，迄今逐步形成了话题作文、命题作文、半命题作文“三足鼎立”的局面，以及“二选一”、“三选一”的写作要求，对“文体不限”问题也产生了争议。 而我们有些考生出于一种惯性心理，往往缺乏仔细读题的习惯，往往还没有看清文题提笔就写，结果偏离要求，自然就容易失误。因此在考试中必须养成研究文题的习惯，尤其对文题类别、文体限制、主题选材、人称顺序、表达方式等写作要求要特别关注，做到心中有数。 贰快速上题，写好关键语句 ???作文开头方式有很多钟，但总的说来宜开门见山，忌回环曲折。这在应试时尤其重要。考场上时间紧张，不允许像写平时作文那样去慢慢构思，反复修改，只能选择速战速决的“快餐式”写法。 考场作文要快速入题，还要写好关键的“三句话”。 ???一是写好文章开头第一句话。开头第一句话对整篇的文章的布局和风格起着定调的作用，它首先映入阅卷老师的眼帘，形成对你的作文的第一印象。这个第一印象的好坏对于你得分的档次至关重要，不可等闲视之。考场作文开头第一句话最好能切中题目。如《把握青春》开头：青春的风铃，吹开了心扉，青春的彩笛，吹动了梦想，青春的音符带动我奔向希望。青春，这个美好的季节，正是我们播种希望的时候，珍惜它，把握它，让它在我们手中放出夺目的光彩。 ???二是写好每个自然段的第一句话。一般说来，每一个自然段表达一个中心意思，文章就显得有条理，让人很快能抓住文章的基本内容，尤其是对整天翻阅作文卷的老师来说，你文章的条理清楚一定会给他留下好感，他能比较轻松地看出你文章的好处来。这种写法尤其适运用于写议论文和说明文。如梁启超的《敬业与乐业》中就采用了首句概括段意的写法。 ???三是写好文章的最后一句话。文章的结尾与全篇文章的结构有着密切的联系，而且直接关系到主题思想的发挥。好的结尾能突出主题，深化中心。考场作文的结尾，根据不同情况，可采用“呼应篇首”法，照应开头，使文章首尾圆合，结构完整；可采用启发联想法，使人能再三品味，反复赏析；可采用“卒章显志法”，即在篇末点题，画龙点睛，增强思想深度和文章感染力；还可以采用反常合道的“意外结局”法，即设置一个意料之外，情理之中的结局，让人在震惊、意外中回味无穷。 叁关注细节，力求文章完美 ???细节往往决定成败。在考场作文中，还有一些细节问题应该引起高度注意。 ???一、运用健康、规范、优美的语言。切忌使用低级、粗俗甚至肮脏的字眼；在当今网络背景下，尤其不要随意使用低俗的网络语言，让阅卷老师心生反感和厌烦；也不要随意使用英语，毕竟阅卷老师不一定懂英语，实在必要时候也要用括号注明译文。 ???二、注意文章的整体形象美。分段的多少、长短既要考虑表达的需要，也要考虑外观的美。分段不宜太少，尤其不能仅有一段。让人读起来产生一种喘不过气的感觉；分段也不宜太细，显得太琐屑。一般为3-7段为宜，开头、主体、结尾比例适当，给人一种匀称美。 ?? ?三、书写工整，规范，清晰。写行书，不写草书；不乱简化字形；不要使用浅色的笔；字不要过大，也不能过小。 ???四、卷面整洁。如果要作少许修改，应以不影响卷面整洁为前提，切忌在卷面上面画“联络图”。 五、标点符合运用要恰当。不能以点代之；标点要紧靠本句；打标点要占格，但在行末无格可占者例外，让它与句末的字挤在一格里。 ???六、文章的篇幅不超过规定字数太多，更不要写到格外去。因为超过规定的字数会增加书写量，吃力不讨好；写到格外去的还可能有不良影响。阅卷老师不一定有时间有耐心去看。 作文开头结尾及其他 *