课题-天津双港中学.DOC

课 题 12.2作轴对称图形 授课人 张合东 授课时间 五周2 课 型 新授 主备人 张合东 审核人 葛汝春 学习目标 1、能理解平面直角坐标系中，与已知点关于x轴或y轴对称点的坐标的规律； 2、能作出与一个图形关于x轴或y轴对称的图形。 3、通过现实情景的创设，使学生体验到数学就在我们身边，从而培养审美情趣。 重 点 用坐标表示点关于坐标轴对称的点的坐标。 难 点 找对称点的坐标之间的关系、规律。 学 生 活 动 教 师 活 动 教 学 过 程 自 主 学 习 一、自主学习，探索新知 1、在平面直角坐标系中画出下列已知点。 A（2，-3）；B（-1，2）；C（-6，-5）； D（3，5）；E（4，0）；F（0，-3）。 2、画出这些点分别关于x轴、y 轴对称的点。并填写表格。 已知点 A（2,-3） B（-1,2） C（-6,-5） D（3，5） E（4，0） F(0,-3) 关于x轴对称点 关于y 轴对称点 3、请你仔细观察点的坐标，你能发现关于坐标轴对称的点的坐标有什么规律吗？ 4、尝试再找几个点，分别画出它们的对称点。 教师巡视学生做平面直角坐标系是否规范，描点是否准确。 启发学生总结这一部分点的特点 双港中学三、六教学模式学案 时间： 2010 年 9 月 学