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珍爱生命 播种幸福 安全至上 财务莫贪 教师寄语 在我们的生活中不可能一帆风顺，遇到困难我们要积极面对，生命对于我们每个人只有一次，我们要珍惜生命，永不放弃生的希望，希望我们的人生活的充实，活的精彩 你一定要记住“地震活命三角区” 人防教育课程第一课 漯河育才学校 尚飞 天下兴亡 （ ） 居（ ）思（ ） （ ）备（ ）患 匹夫有责 安 危 有 无 我校人防教育课程包含的内容: 一、人防教育 二、防灾减灾、应急的知识和技能 三、安全教育 你感受到什么了？ 倒塌的房屋 被损坏的桥梁 当你们看到这些图片时你想说什么？ 什么是地震？ 地球内部物质运动而造成的地面震动的现象. 了解与地震相关的概念 1、震源 2、震中 3、震源深度 4、震级 5、烈度 地震烈度 3度：少数人有感，仪器能记录到 4-5度：睡觉的人会惊醒，吊灯摆动 6度：器皿倾倒，房屋轻微损坏 7-8度：房屋破坏，地面裂缝 9-10度：桥梁、水坝损坏、房屋倒塌，地面破坏严重 11-12度：毁灭性的破坏 二、地震前兆 震前动物有前兆，发现异常要报告 牛马骡羊不进圈，猪不吃食狗乱咬 鸭不下水岸上闹，鸡飞上树高声叫 冰天雪地蛇出洞，大量蟾蜍搬家逃 兔子竖耳蹦又撞，鱼儿惊慌水面跳 蜜蜂群迁闹轰轰，鸽子惊飞不回巢 冰天雪地蛇出洞 老鼠搬家往外逃 鸡飞上树猪拱圈 四川发生7.8级地震，造成的伤亡触目惊心，但是今天在网上看到，其实在地震发生前，出现了很多的预兆，但是，根本就没有被人放在心上，特别是在5月十日在四川绵竹市西南镇檀木村出现了大规模的蟾蜍迁徙，数万只蟾蜍迁徙，这是地震前三天的明显预兆，但是没有被引起重视，还有林业局的官员这样说：“ ???? 据绵竹市林业局局长舒实说，这里处于农田的低洼地段，很适合蟾蜍生存，现在正是蟾蜍繁殖季节，连续两天的降雨加上排水沟水温略高，非常适合蟾蜍产卵和孵化，在孵化时间集中、孵化率高的情况下就会爆发大量幼蟾集体上岸迁移，这种情况是正常现象，与老百姓所说的天灾毫无关系；蟾蜍也不会影响到人们的生活，它们的到来还会为当地减少蚊虫，村民不用为此担忧。 ”。而且也有村民笑称：“今年奥运会，动物也出来迎奥运了。” 近几年地震一览表 时间 地点 震级 危 害 2008 四川汶川 8.0 遇难与失踪人数达87000人造成经济损失达8454亿元 2009 云南姚安 6.0 205.9万人受灾，300多人受伤 2010 青海玉树 7.1 造成2220人遇难。 2011 云南盈江 5.8 25人遇难，50多人失踪 2012. 云南宜良 5.7 81人死亡800多人受伤 地震无情 避险技巧 1、在学校 2、在公共场合 3、在家里 4、在户外 假如地震真来了，那我们在学校、在家、在户外时又该怎样防护呢？ 合作探究 学校自救 必须躲避在讲台旁，教学楼内的空间小、有管道支撑的房间里，决不可乱跑或跳楼。 可躲避在坚实的家具下，或墙角处，亦可转移到承重墙较多、空间小的厨房、厕所去暂避一时。因为这些地方结合力强，尤其是管道经过处理，具有较好的支撑力，抗震系数较大。 家庭自救 在户外 要避开高大建筑物，要远离高压线及石化、化学、煤气等有毒的工厂或设施。在街上走时，最好将身边的皮包或柔软的物品顶在头上，无物品时也可用手护在头上，尽可能作好自我防御的准备，要镇静，应该迅速离开电线杆和围墙，跑向比较开阔的地区躲避。 户外自救 假如真有地震发生,同学们是藏在桌子下，还是藏在桌子旁，哪个做法才正确呢？ 你要思考一下： 设计意图：概括出故事的主要内容，是初一学生的基本能力，要在不同的课文中反复强化，用梯度式练习可以逐步提高学生能力。 四、说教学过程 本文讲了一个什么样的童话故事？ ？ 你一定要知道的 “地震活命三角区” 什么是地震活命三角区 发生地震时一定要找到可以构成三角区的空间去躲避 这是倒下的墙和梁 物体越结实形成三角形 空间就越大 大床 桌子 沙发 汽车 活命三角区 活命三角区 这是倒下的墙和梁 很多人不懂这个三角区，所以他们教孩子这样！ 假如地震发生，你不能这样做 1、躲到桌子，床下和汽车里 2、靠墙站立或蹲下 3、站在门框边上 假如地震发生，