冀教版数学六年级下册第5单元《认识中位数》（课时1）课件.pptVIP

冀教版六年级下册数学第四单元 1、经历读统计表，把数据排序、讨论等认识“中位数”的过程。 2、了解“中位数”的意义，能求一组数据中的“中位数”。 3、理解三个统计量的不同含义，体会统计在生活中的广泛应用及对决策的作用。 复习 1、什么是平均数？ 2、什么是众数？ 一组数据中出现次数最多的数据叫做这组数据的众数。 平均数是一组数据的平均值，它表示这组数据的平均状态。 下面是石家庄市2005年5月1日~15日最高气温统计情况。 从上面的数据中你得到了哪些信息？ 众数是25。 （28+27×2+29+25×4+21+26×2+24×2+23×2）÷15 =25.2（℃） 下面是石家庄市2005年5月1日~15日最高气温统计情况。 这半个月平均最高气温是多少℃？ 下面请大家把这组数据按从小到大排列，并把中间一个数框出来，看一看是哪个数。 21 23 23 24 24 25 25 25 25 26 26 27 27 28 29 这组数据正中间的数是25，我们就说25是这组数据的“中位数”。 中位数 n个数按大小顺序排列，处于最中间位置的一个数据（或最中间两个数据的平均数）叫做这组数据的中位数。 注意 1.求中位数时必须将这组数据从大到小（或从小到大）顺序排列； 2.当所给数据为奇数时，中位数在数据中；当所给数据为偶数时，中位数不在所给数据中，而是最中间两个数据的平均数； 3.一组数据的中位数是唯一的． 众数25表示什么意思？平均数25.2表示什么意思？ 这组数据的平均数、众数和中位数表示的意义有什么不同？ 平均数是这组数据的平均值，它表示这组数据的平均状态，而不代表某一个实际数据；众数是这组数据中出现次数最多的一个数；中位数是这组数据按顺序排列位于正中间的一个数。 下面是某品牌电脑一年中12个月的销售量统计表。 从上面的数据中你得到了哪些信息？ 下面是某品牌电脑一年中12个月的销售量统计表。 这组数据的平均数、众数分别是多少？各表示什么？ 将这组数据从小到大排列，找出这组数据的中位数。 29 30 32 34 35 36 36 36 36 37 38 这组数据的中间有两个数，分别是35和36。所以这组数据的中位数是： （35+36）÷2=35.5 一家鞋店半个月销售了某种童鞋31双，其中各种尺码的鞋如下表所示。 （1）从上表中你了解到哪些信息？ （2）已售童鞋尺码的众数是多少？ （3）把已售童鞋按尺码从小大到排列，这组数据的中位数是多少？ 1.某工厂篮球队有12名队员，他们的年龄（单位：岁）如下： 20 22 24 24 19 24 18 20 24 24 30 21 （1）这组数据的众数是多少？ （2）这组数据的中位数是多少？ （3）这组数据的平均数是多少？ 各表示什么？ 2.下面是一年中王小红用休息时间给服装厂技工服装的统计表。 （1）从上面的数据中你得到了哪些信息？ （2）这组数据的中位数是多少？ （3）王小红平均数每个月加工多少件服装？ （4）工厂按每件服装4.5元付工资，王小红哪个月的工资收入最多？哪个月的工资收入最少？ （5）一年中，王小红加工服装的工资收入是多少元？ 平均数 中位数 众数 要否排序 不要 要 不要 是否在所给数据中 不一定 不一定 一定在 是否唯一 唯一 唯一 不一定唯一