初一思品第4课复习课件青春.pptVIP

 第四课 欢快的青春节拍 第四课 6、青春期有哪三大身体变化特点？ 青春期有哪三大生理变化？怎样认识这些变化？（P35——36） 7、青春期的心理矛盾有什么矛盾影响？（P37） 8、怎样解决青春期的心理矛盾，保持心理健康？（P38） 9、怎样正确对待青春期的生理变化？（P39） 10、我们怎样追求青春的个性？（P40） 11、男女交往有什么作用？应该如何交往？（P40） 12、青春是什么？（P41——42） 知识点： 1、青春期身体变化主要表现在哪三个方面？ （1）身体外形的变化；（2）身体内部器官的完善；（3）性机能的成熟。 2、如何看待青春期的各种生理变化（如变声、长喉结，身体发育等）？ ①进入青春期后，我们的身体会出现一些特殊的生理现象，这些都是正常的生理现象。 ②我们身体的成长有着不同的韵律和节拍，有的快，有的慢。所以，我们所需要的是时间和耐心。 3、如何看待青春期心理矛盾？ ①青春期的青少年心理充满着矛盾。这是我们成长过程中正常的心理现象。 ②这些心理矛盾有时让我们感到苦闷，如果处理的好，会构成促进我们发展的动力，如果处理不好，则成为妨碍我们发展的阻力。因此，我们要学会调控心理矛盾。 4、如何解决青春期心理矛盾（如何解决青春期烦恼？） ①可向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助； ②自我调节。（如听音乐、打球、聊天、写信等） ③阅读有关青春期的健康书籍。 （保持心理健康将有助于我们身心的协调发展，顺利地度过青春期。） 5、我们需要相互交流，共享成长的体验。彼此尊重是我们需要遵循的基本原则。 6、什么是真正的个性和独立？ 追求个性不一定要在装扮上标新立异，真正的个性在于从内心深处散发的魅力。 人格独立不是故作姿态，真正的独立是逐渐摆脱依赖，敢于为自己行为负责的精神。 7、男女同学之间的正常交往有哪些益处？ 男女同学之间的正常交往，有益于我们的身心健康发展。可以增进彼此了解，相互取长补短，从而营造一种和谐温馨、团结合作的氛围。 8、什么是青春，青春的内涵是什么？ ①青春不仅表现为秀丽的容颜、幽雅的气质和健美的身姿，更意味着一种新的精神世界； ②青春更多地体现在一个人的心态、气质、想象力和情感中，是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉； ③青春是活力的象征，它蕴含着智慧、勇敢和意志。 9、青春的幸福。为什么青春更多的是梦想，是激情，是幸福？（43页，仅作了解） 例题1：最近，苗磊穿衣服五花八门，头发还留了一撮长毛，并且染成了金黄色。家长让他向西，他偏向东。对他人扬言：谁欺负你，跟我说，我替你摆平。妈妈刚说了他一句，他生气地说：“我长大了，不用你管，干什么是我的事，我应该有自己的个性。” 阅读上述材料， 请结合所学知识，回答下列问题： 这反映了苗磊的一种什么心态？ 你是如何看待这种心态的？ 例题2、请写一句青春寄语（自由发挥） 参考答案： ①青春如画，五彩的人生由自己来描绘。 ②我们要珍惜宝贵的青春年华，开创出属于自己的灿烂人生。 ③青春是梦想、是激情、是幸福，让我们放飞梦想，拥抱青春！ ④青春即使在痛苦中也闪耀着它的华彩。——雨果（名言） 二、 辨析题。（本题满分12分，仅作判断不说明理由者不得分。） 23、有人说：我在班级里是个“平民”，什么“官”也没当，我的力量很小，不能为班级做什么贡献。你同意这一看法吗？为什么？ 24、“小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照。小小少年，很少烦恼，但愿永远这样好。……小小少年，很少烦恼，无忧无虑乐陶陶，但有一天，风波突起，忧虑烦恼都到了。一年一年时间飞跑，小小少年在长高，随着年岁由小变大，他的烦恼增加了。” （1）这是否使你产生了共鸣？为什么小小少年也“随着年岁由小变大，他的烦恼增加了”？（3分） （2）你是否也像歌中唱的那样“但有一天，风波突起，忧虑烦恼都到了”？在成长、学习、生活中你都遇到哪些烦恼？（4分） （3）歌中唱道“小小少年，很少烦恼，但愿永远这样好”，是否说明我们遇到的烦心事都是不好的？为什么？（5分） 4、（1）是。因为每个人进入青春期后，身体都会发生显著的变化，会出现一些特殊的心理现象；同时，心理也会发生一系列的变化，充满矛盾。 （2）是。列举的烦恼，言之有理即可 （3）我们在青春期遇到烦恼并不一定就不好，只要处理得当，就可以成为我们向前发展的动力。方法和途径略。 24、“小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照。小小少年，很少烦恼，但愿永远这样好。……小小少年，很少烦恼，无忧无虑乐陶陶，但有一天，风波突起，忧虑烦恼都到了。一年一年时间飞跑，小小少年在长高，随着年岁由小变大，他的烦恼增加了。” （1）这是否使你产生了共鸣？为什么小小少年也“随着年岁由小变大，他的烦恼增加了”？（3分）