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学习目标 1、认识生字、新词，正确、流利有感情地理解课文的内容。 2、了解课文的内容，感受科学家的智慧与伟大，培养学生良好的科学素养与热爱科学的情趣，学习课文简洁明了的表达方式。 生字学习 纽 杉 矶 niǔ shān jī 纽约 杉树 采石矶 蒂 膏 械 dì gāo xiè 瓜蒂 石膏 机械 1、自由出声读文，读准字音，读通读顺。借助工具书理解课文字词。 2、课文主要写的是什么？ 课文主要让我们集中了解了20世纪的10大发明。 文中提到了哪些发明？都是怎样向我们介绍的。 拉链 集成电路 飞机 飞艇 水中呼吸器 石膏硼带 尼龙 火箭 电视 电冰箱 1、本文采用什么结构来写的。 总—分的结构 比较说明 列数字说明 类比说明 2、文中运用了哪些说明方法？ 写作方法 20世纪有许多科学发明，你觉得文中提到的哪些发明和你的生活联系紧密？ 无线电 洗衣机 塑料 味精 不锈钢 电灯 电视 人造纤维 磁带录音机 电子显微镜 静电复印机 电子计算机 微波炉 晶体管 集成电路 机器人 液晶 试管婴儿 国际互联网等
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