沪科初中数学九年级上册《22.3相似三角形的性质》教学课件(1).pptVIP

某技术工人准备按照比例尺3:4的图纸制作三角形零件,如图,图纸上的△ABC表示该零件的横断面△A′B′C′,CD和C′D′分别是它们的高. 回顾与思考 1) 各等于多少? C A B D C′ A′ B′ D′ 2)△ABC与△A′B′C′相似吗?如果相似请说明理由,并指出它们的相似比. C A B D D′ B′ A′ C′ 因为 所以△ABC∽△A′B′C′ △ ACD∽ △ A′C′D′ △ BCD∽ △ B′C′D′ 3)图中还有其它相似三角形吗?请说明理由. 4) 等于多少?你是怎么做的? C A B D D′ B′ A′ C′ 探索 已知△ABC∽△A′B′C′,△ABC与△A′B′C′相似比为k.如果CD和C′D′分别是它们的高,那么 等于多少? 结论 相似三角形对应高的比等于相似比. E’ E 议一议 已知△ABC∽△A′B′C′,△ABC与△A′B′C′相似比为k. 如果CD和C′D′分别是它们的对应角平分线,那么 等于多少? C A B D D′ B′ A′ C′ 已知△ABC∽△A′B′C′,△ABC与△A′B′C′相似比为k. 如果AD和A′D′分别是它们的对应中线,那么 等于多少? 议一议 C A B D A′ D′ B′ C′ 定理1：相似三角形对应高的比，对应中线的比，对应角