苏科初中数学九年级上册《2.2圆的对称性》教学课件(11).pptVIP

教师寄语 新知的生成常得益于思维的碰撞； 思维的碰撞常发生于语言的交流。 歌唱生活，享受数学 2.2 圆的对称性（1） 1、什么是中心对称图形？ 把一个图形绕着某一个点旋转180°，如果旋转后的图形能够和原来的图形互相重合，那么这个图形叫做中心对称图形。这个点叫做它的对称中心。 复习回忆 2、我们采用什么方法研究中心对称图形？ 图片欣赏 问：圆是中心对称图形吗？ 它的对称中心是什么？ 思考: 从旋转的角度来看， 圆的中心对称性与一般的中心对称图形有什么区别吗？ · O O O 尝试与交流 3.将两张透明纸片叠在一起，使⊙O与⊙O’重合。 在同圆或等圆中，相等的圆心角所对的弧相等， 所对的弦相等 总结结论 为何要强调：在同圆或等圆中呢？ 在同圆或等圆中，如果圆心角所对的弧相等， 那么它们所对的弦相等吗？ 这两个圆心角相等吗？ 讨论交流 在同圆或等圆中，如果圆心角所对的弦相等， 那么圆心角所对的弧相等吗？它们圆心角相等吗？ 讨论交流 1. 2. 3. 在同圆或等圆中， 如果两个圆心角，两条弧，两条弦中有一组量相等， 那么它们所对应的其余各组量都分别相等。 总结结论 为何要强调：在同圆或等圆中呢？ A B O A’ O’ B’ 运用新知，解决问题 解：相等； 理由：在⊙O中， ∵∠AOC=∠BOC， ∴AC=BC( ) 在△ABC中