一轮总光合速率、净光合速率、呼吸速率的辨析与测定(共25张).pptxVIP

高考提分微课(二)总光合速率、净光合速率、呼吸速率的辨析与测定;--;--;--;--;--;--;--;根据关键词判定:;--;解析：光照强度为1 klx时,植物甲的光合作用强度等于细胞呼吸强度,A项错误;光照强度为3 klx时,植物乙的总光合速率=净光合速率+呼吸速率=0+20=20 [mg/(100 cm2叶·h)],B项错误;对于植物甲,C点时突然停止CO2供应,CO2固定受阻,导致短时间内C3的含量减少,C项错误;D点是植物乙的光饱和点,因此光照强度不再是限制因素,而题中又提出“温度恒定且适宜”,因此此时限制植物乙的光合速率增大的主要环境因素是CO2的浓度,D项;--;--;--;--;--;--;--;白瓶透光,瓶内植物可进行光合作用和细胞呼吸,黑瓶不透光,瓶内植物只能进行细胞呼吸。在相同条件下培养一定时间,黑瓶中所测得的数据表示瓶内植物细胞呼吸所消耗的氧气量为1.5 g/m3,白瓶中所测得的数据表示瓶内植物光合作用产生的氧气量与细胞呼吸消耗的氧气量的差值。综上分析可知:在水深1 m处白瓶中水生植物24 h制造的氧气量为3+1.5=4.5(g/m3),A项错误;水深2 m处黑瓶中水生植物不能进行光合作用,也就不能进行水的光解和C3的还原,B项错误;水深3 m处白瓶中水生植物光合作用产生的氧气量与细胞呼吸消耗的氧气量相等,因此产生ATP的细胞器是叶绿体和线粒体,C项正确;在水深4 m处白瓶中水生植物24 h制造的氧气量为-1+1.5=0.5(g/m3),能进行光合作用,D项错误。;--;--;--;--;叶片A遮光,不能进行光合作用,但可照常进行细胞呼吸。叶片B不做处理,既能进行光合作用,又可以进行细胞呼吸。分析题意可知,MB表示6 h后叶片初始质量+光合作用有机物的总产量-细胞呼吸有机物的消耗量,MA表示6 h后叶片初始质量-细胞呼吸有机物的消耗量,则MB-MA就是光合作用6 h有机物的总产量(B叶片被截取部分在6 h内光合作用合成的有机物总量)。由此可计算净光合速率,即M除以截取面积,再除以时间。;拓展：4、连续光照与交替光照类问题 光合作用中的光反应和暗反应是在不同酶的催化作用下相对独立进行的。一般情况下，光反应的速率比暗反应快，在连续光照条件下，光反应产生的[H]和ATP不能及时被暗反应消耗，暗反应抑制了光反应的进行，限制了光合作用的速率，降低了光能利用???。 而在光照和黑暗交替进行的条件下，光反应刚停止时暗反应仍可进行一段时间，光反应产生的[H]和ATP可以被暗反应充分利用，从而提高了光能利用率。;（例7）为了探究不同光照处理对植物光合作用的影响，科学家以生长状态相同的某种植物为材料设计了A、B、C、D四组实验．各组实验的温度、光照强度和CO2浓度等条件相同、适宜且稳定，每组处理的总时间均为135s，处理结束时测定各组材料中光合作用产物的含量．处理方法和实验结果如下： A组：先光照后黑暗，时间各为67.5s；光合作用产物的相对含量为50% B组：先光照后黑暗，光照和黑暗交替处理，每次光照和黑暗时间各为7.5s；光合作用产物的相对含量为70%． C组：先光照后黑暗，光照和黑暗交替处理，每次光照和黑暗时间各为3.75ms（毫秒）；光合作用产物的相对含量为94%． D组（对照组）：光照时间为135s；光合作用产物的相对含量为100%． 回答下列问题：;（1）单位光照时间内，C组植物合成有机物的量______（填“高于”、“等于”或“低于”）D组植物合成有机物的量，依据是_________________________________________________________________________ ； C组和D组的实验结果可表明光合作用中有些反应不需要______，这些反应发??的部位是叶绿体的______． （2）A、B、C三组处理相比，随着__________________的增加，使光下产生的____________能够及时利用与及时再生，从而提高了光合作用中CO2的同化量．;5、红外线CO2传感器---测装置内CO2浓度的变化 利用CO2对红外线有较强的吸收能力，CO2的多少与红外线的降低量有一线性关系，故CO2含量变化即可灵敏地反映在检测仪上;(例8)将一株小麦密闭在无色玻璃钟罩内（钟罩体积为V L)，在室内调温25℃，给予恒定适宜的光照60min，然后遮光处理60min。全程用CO2传感器测定钟罩内CO2浓度的变化，得到图2曲线。 （1）若要获得小麦的真正光合速率，______（填“需要”或“不需要”）另设对照组。0-60min小麦的真正光合速率为 ______μmol