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- 2019-03-15 发布于山东
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2.1 圆(2) 2.1 圆(2) 据统计,某个学校的同学上学方式是,有50%的同学步行上学,有20%的同学坐公共汽车上学,其他方式上学的同学有30%,请你用扇形统计图反映这个学校学生的上学方式. 活动一 说说你是如何做的? 2.1 圆(2) 活动二 圆的相关概念. 连接圆上任意两点间的线段叫做弦(如弦AB). ●O 经过圆心的弦叫做直径(如直径AC). A B C 读一读P40. 2.1 圆(2) 活动二 圆的相关概念 圆上任意两点间的部分叫做圆弧,简称弧. ●O A B 以A、B两点为端点的弧,记作 读作“弧AB”. 2.1 圆(2) 活动二 圆的相关概念 ●O A B C m 直径将圆分成两部分,每一部分都叫做半圆(如弧 ). 小于半圆的弧叫做劣弧,如记作 (用两个字母). 大于半圆的弧叫做优弧,如记作 (用三个字母). 2.1 圆(2) 概念巩固: 如图,AB是⊙O的直径,C点在⊙O上,那么,哪一段弧是优弧,哪一段弧是劣弧? 活动二 圆的相关概念 C B A O 2.1 圆(2) 圆心角 顶点在圆心的角(如∠AOB). ●O A B 活动二 圆的相关概念 2.1 圆(2) 活动二 圆的相关概念 圆心相同,半径不相等的两个圆叫做同心圆. O 2.1 圆(2) 活动二 圆
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