教科版语文四下《愚公移山》课件.pptVIP

霄 妻 渤 箩 筐 寡 止 移 号 号 率 率 锄 洼 痴 妄 生字学习 妻子 箩筐 寡闻 移动 呼号 几率 低洼 妄想 qī luó guǎ yí háo lǜ wā wàng xiāo bó kuāng zhǐ hào shuài chú chī 云霄 渤海 竹筐 禁止 号称 率领 锄头 痴心 紧扣课题，品读课文： 你觉得哪种板书好? A.愚公移山 B.愚公移山 移还是不移? 1、读课文学生体会两场争论的内容：一场是愚公与家人的争论，一场是愚公与智叟的争论。 体会两场争论的区别。 2、分角色朗读第三——十三段。 注意体会愚公之妻和智叟对愚公移山的态度是否相同？语气有什么区别？ 1、愚公为何要移山？ 2、在当时的条件下，移山有何困难？ 3、既然移山困难重重，愚公为何不放弃呢？ 4、太行、王屋二山最终是靠神的力量移走的，作者为何这样设计结尾？ 愚公移山的目的是造福千千万万人的子孙后代，他明知山高路远，人老将少，工具简陋，困难重重，仍去移山，看是愚不可及，但他懂得人的力量是“无穷匮”的，而“山不加增”“何苦而不平”。可谓站得高，看得远，实则不愚。 愚公移山的意义： 紧扣生活，感悟愚公精神： 华罗庚有诗赞愚公 巧算偏从拙中来, 愚公智叟两分开。 日久方显愚公智, 发白才知智叟呆。 埋头苦干是第一, 熟能生出百巧来。 勤能补拙是良训, 一分辛苦一分才。  听起来是奇闻 讲起来是笑谈 任凭那扁担把脊背压弯 任凭那脚板把木屐磨穿 面对着王屋与太行 凭着是一身肝胆 想起来不是奇闻 谈起来不是笑谈 望望头上天外天 走走脚下一马平川 面对着满堂儿孙喔 了却了心中祈愿 无路难啊开路更难 所以后来人为你感叹 心灵碰撞： 在我们今天的生活中，哪些时候仍然需要愚公精神？ 1、《时代呼唤愚公精神》 2、《愚公移山之后》 3、改写家庭会议一节 创新作文，提高训练