沪科初中数学九年级上册《22.2相似三角形的判定》教学课件(12).pptVIP

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  • 2019-03-15 发布于山东
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沪科初中数学九年级上册《22.2相似三角形的判定》教学课件(12).ppt

一.复习回顾 1.辨析 (1)四个角分别相等的两个四边形一定相似吗? (2)四组对应边的比分别相等的两个四边形一定相似吗? 2.什么样的两个多边形是相似多边形? 3.什么是相似比(相似系数)? 简答:1.可举反例回答(1)正方形和长方形或长宽之比不相等的两个矩形;(2)正方形和不是正方形的菱形或两组内角均不相等的菱形. 2.两个边数相同的多边形,如果它们的对应角相等,对应边长度的比相等,那么这两个多边形叫做相似多边形. 3. 相似多边形对应边长度的比叫做相似比或相似系数. 前面我们学习了相似多边形及相似比的有关概念, 下面请同学们思考以下几个问题: 二.引入新知 如图1,△ABC与△A′B′C′相似. 则图1中的两个三角形记作“△ABC∽△A′B′C′”,读作“△ABC相似于△A′B′C′”,“∽”叫相似符号. C A B B′ C′ A′ 图1 即写成△ABC∽△A′B′C′,表明对应关系是唯一确定的,即A与A′、B与B′、C与C′分别对应.如果仅说“这两个三角形相似”,没有用“∽”表示的,则没有说明对应关系. 两个三角形相似,用相似符号表示时,与全等一样,应把对应顶点的字母写在对应的位置上,这样便于找出相似三角形的对应角和对应边. 24.2相似三角形的判定(第1课时) 相似三角形的对应关

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