教科版语文五下《语文七色光六》教学课件.pptVIP

1、根据多音字的不同读音组词。 泡 pāo（ ） pào（ ） 撒 sā （ ） sǎ （ ） 晕 yūn（ ） yùn（ ） 佛 fú （ ） fó （ ） 2、根据所给的拼音填适当的字。 yù 抵（ ） 荣（ ） （ ）望 jí （ ）病着（ ） （ ）合 xiè （ ）露倾（ ） 木（ ） qiáo 俊（ ）陡（ ） 上（ ） 3、读下面的句子，用加线的词造句。 （1）那富于色彩的连绵不断的山峦，像孔雀开屏，艳丽迷人。 ，像 。 （2）当落日沉没，周围雪峰的红光逐渐消退，银灰色的暮霭笼罩着草原的时候，你就会看见无数点点的火光，那是牧民们在准备晚餐。 当 时候， 就 。  （3）这里有价值极高、可以直接利用的经济植物，还有珍贵稀少的观赏植物和热带花卉。 有 ，还有 。 老师知道同学们非常喜欢古诗，有许多写景的诗句，因琅琅上口、形象生动而流传千古。课前老师让同学们搜集描写四季的古诗名句，现在请把你们搜集的写景的诗句说给同学们听。 默读日积月累，说一说文中诗句描写的是哪个季节？你是怎么知道的？ 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 （贺知章《咏柳》） 黄梅时节蒙蒙雨，青草池塘处处蛙。 （赵师秀《有约》） 红烛秋风冷画屏，轻罗小扇扑流萤。 （杜牧《秋夕》） 乱云低薄暮，急雪舞回风。 （杜甫《对雪》） 春季：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 （贺知章《咏柳》） 夏季：黄梅时节蒙蒙雨，青草池塘处处蛙。 （赵师秀《有约》） 秋季：红烛秋风冷画屏，轻罗小扇扑流萤。 （杜牧《秋夕》） 冬季：乱云低薄幕，急雪舞回风。 （杜甫《对雪》） 浅说 “词”　　词这种文体萌芽于隋唐之际，形成于唐代，盛行于宋代。句子多数长短不一，所以也称为长短句。　　最初的词，都是配合音乐来歌唱的，有的按词制调，有的依调填词。曲调的名称即词牌，一般根据词的内容而定。后来主要依调填词，词牌和词的内容不一定有联系，而且大多数词都已不再配乐歌唱，所以各个词牌只作为文字、音韵结构的固定形式，像“西江月”、“天净沙”等。 西江月夜行黄沙道中 （宋）辛弃疾 　　明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。 天净沙·秋思 （元）马致远 枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。 夕阳西下，断肠人在天涯。 同学之间分成小组互相讨论，你认为哪里的景物很美，哪里的景物还不够完善或遭到了破坏，你对保护、美化、完善景物有什么建议？ 每个小组写一份保护、美化、完善家乡美景的倡议书。比一比，评一评，看哪个小组写得最好。