高考政治最后2天大冲刺.doc

高考政治最后20天大冲刺 一、夯实基础，把握主干知识 高考所强调的“能力”，不是脱离学生学习范围、建立在半空中的空中楼阁，首先它与学生所学的知识密切相关，其次政治考试也比较注重课本基本知识与联系实际问题思考的比例与递进关系。因此在最后20天要切实夯实基础，把握考试说明的主干知识，注意新增和变化的考点，构建知识体系。 提醒各位：一切要记熟、记准、理解深刻！！！ 二、查漏补缺，发挥自已优势 经过前面一段的复习和市一、二、三 模，每位同学都有自已长处和不足，对存在的问题要认真分析、要花点时间补缺补差或找我交流，对优势的要保持住。 提醒各位：把以往做过的试卷装订成册，仔细翻翻，认真研究，总结规律，分析原因！！！ 三、注重规律，研究解题技巧 高考不管什么题型，总有一定的规律可循。解题思路是否清晰、解题技巧是否合理，对高考意义重大。 2004年高考政治技巧专训一 ——技巧重温 （一）说在前面的话 当我们理顺热点专题并进行了热点与知识点之间的纵横联系之后，来进行这套考前技巧强化训练。许多答题技巧在平时的练习中早已渗透。在此做个总结，只盼同学们切记！ 一：审题技巧： 先看设问，后看材料；审清题意，题眼明了；围绕设问，展开思考；打好腹稿 卷面排好。； 在此应特别强调的是： 看清设问的规定性：例如：体现了什么原理与如何做到什么原理不原现；用原理去分析其原因和用原理去分析其意义不一样；用原理去分析为什么这样做与用原理去分析怎么做不一样……太多太多的不一样，太多太多的迷茫，让我们学会同中求异，异中求同，异中求异。睁大你的眼睛，别让悲剧重演——看到考题时满面春风，拿到分数时满面春雨。 找准题眼：就是提取材料的有效信息，根据材料的有效信息与设问的内在联系去重组知识点、整合知识点、迁移知识点、再生知识点……太多太多的角度，太多太多的信息，睁大你的眼睛，一不小心悲剧重演——不是片面的深刻，就是全面的肤浅。 打好腹稿。为了适应新的电脑评卷方式，就应注重打好腹稿，注意字的大小合适，书写清晰。 二：解题技巧 问答题解题技巧：——“五子登科法“（：戴帽子；标号子；采点子；扣料子；挖坑子；） 戴帽子——要注重切入语，观点要明确；标号子——能分段就分段能分点就分点，标清大小点；采点子——用好政治术语，不走江湖；扣料子——提取材料有效信息，引用材料关键论述；挖坑子——多角度发散性思维； 辨析题解题技巧——“扒皮法“ 即逐层、逐句、逐个观点、逐一条件都须进行论证。不能只论“错”、只论半句、只论一种情形和条件。 （二）课堂限时练习 例一：（论述题，应用“五子法”） 2003年10月11 ⑴从经济常识角度，说明完善社会主义市场经济体制的主要任务。 ⑵从哲学常识角度，阐明完善社会主义市场经济体制和将对现行宪法部分内容进行修改的道理。 ⑶从政治常识角度，谈谈对我国现行宪法部分内容进行修改的必要性。 例二（问答式辨析题，应用“扒皮法”） 今年6月中国全国人大常委会决定通过加入《东南亚友好合作条约》；10月8日中国领导人与东盟十国领导人在印尼巴厘岛签署了“ （1）、运用所学政治常识解读以上信息。 （2）、有人说中国与东盟建立战略伙伴关系和加入《东南亚友好合作条约》是有利的，并指出这意味着中国与这些国家结盟了，你是怎样认识的？ 例一：答：⑴完善社会主义市场经济体制的主要任务是：完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，建立有利于逐步改变城乡二元经济结构的体制，形成促进区域经济协调发展的机制，建设统一开放竞争有序的现代市场体系，完善宏观调控体系、行政管理体制和经济法律制度，健全就业、收入分配和社会保障制度，建立促进经济社会可持续发展的机制。（2）①要一切从实际出发，实事求是，具体问题具体分析。完善体制和修改宪法是为了使主观与客观做到具体的历史的统一，按客观规律办事，调整生产关系和上层建筑以更好地推动社会主义现代化建设。②人们的认识是变化发展的，要在实践的基础上不断深化认识、扩展认识和把认识向前推移。完善体制和修改宪法是解放思想、与时俱进、开拓创新。 ⑶①把十六大确定的重大理论观点和重大方针政策写入宪法，有利于宪法更好地发挥国家根本法的作用。②把十六大把十六大确定的重大理论观点和重大方针政策写入宪法，更能体现党对国家政治生活进行政治领导。③把十六大把十六大确定的重大理论观点和重大方针政策写入宪法，体现了我国实行人民代表大会制度，只有通过宪法才将党的路线方针政策上升为国家意志，并保证其贯彻实施。④把十六大把十六大确定的重大理论观点和重大方针政策写入宪法，体现了我党依法治国的基本方略。体现了我们崇尚宪法和法律在国家政治生活社会生活中的权威。将更能促进社