人教六年级下册数学6.2数与代数数的运算.pptVIP

课件PPT 2. 整数、小数、分数的四则运算有什么相同点？ 有什么不同点？ 探索新知 整数减法的计算方法： 相同数位对齐，从个位减起，哪一位上的数不够减，要从前一位退1，在本位上加十再减。 小数减法的计算方法： 把小数点对齐，从末位减起，如果被减数的位数不够，可以添“0”再减。哪一位上的数不够减，要从前一位退1，在本位上加十再减。 课件PPT 2. 整数、小数、分数的四则运算有什么相同点？ 有什么不同点？ 探索新知 分数加减法的计算方法： 同分母分数相加减，分母不变，只把分子相加减； 异分母分数相加减，先通分，然后按照同分母分数加减法的法则进行计算。 注意：计算的结果要写成最简分数。 课件PPT 2. 整数、小数、分数的四则运算有什么相同点？ 有什么不同点？ 探索新知 整数乘法的计算法则： 相同数位对齐，从末位算起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，乘得的积的末位就和那一位对齐，然后把每次所乘得的积相加。（整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0。） 整数除法的计算法则： 从被除数的最高位商起，除的时候，除数有几位，就先看被除数的前几位，如果前几位不够除，再多看一位。除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商； 每次除得的余数必须比除数小。 课件PPT 2. 整数、小数、分数的四则运算有什么相同点？ 有什么不同点？ 探索新知 小数乘法的计算法则： 计算小数乘法，先按整数乘法的计算法则算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的末位起数出几位，点上小数点，得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉。 课件PPT 2. 整数、小数、分数的四则运算有什么相同点？ 有什么不同点？ 探索新知 除数是整数的小数除法法则： 按照整数除法的法则去除，商的小数点要和被除数的小数点对齐，如果除到被除数的末尾仍有余数，就在余数后面补0，再继续除。 除数是小数的小数除法法则： 先看除数中有几位小数，就把被除数的小数点向右移动几位，数位不够的用0补足，然后按照除数是整数的小数除法来除。 课件PPT 2. 整数、小数、分数的四则运算有什么相同点？ 有什么不同点？ 探索新知 小数乘法先按整数乘法的计算法则计算，小数除法把除数转化成整数后，再按整数除法的法则计算。 相同点： 小数乘、除法还要在计算结果上确定小数点的位置。 不同点： 课件PPT 2. 整数、小数、分数的四则运算有什么相同点？ 有什么不同点？ 探索新知 分数的除法法则： 甲数除以乙数（0除外），等于甲数乘乙数的倒数。 分数乘法法则： 分数乘分数，用分数的分子相乘的积作为分子，分母相乘的积作为分母，为了计算简便，能约分的，可以先约分再乘。 相似点：分数除法要转化成分数乘法计算； 不同点：分数除法转化后乘的是除数的倒数。 课件PPT 2. 整数、小数、分数的四则运算有什么相同点？ 有什么不同点？ 探索新知 加法 减法 整数 小数 分数 把两个数合并成一个数的运算 与整数加法的意义相同 与整数加法的意义相同 已知两个数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算 与整数减法的意义相同 与整数减法的意义相同 课件PPT 2、整数、小数、分数的四则运算有什么相同点？ 有什么不同点？ 探索新知 乘 法 除 法 整数 小数 分数 求几个相同加数的和的简便运算 一个数与小数相乘，可以看作是求这个数的十分之几、百分之几…是多少 一个数与分数相乘，可以看作是求这个数的几分之几是多少 已知两个因数的积与其中的一个因数，求另一个因数的运算 与整数除法的意义相同 与整数除法的意义相同 课件PPT 3. 在四则运算中，如果有0或1参与运算，有哪些特殊情况？ 探索新知 完成练习，归纳你所发现的结论。 任何数加上或减去0，和或差都不变； 0乘或除以任何数都为0； 两个相同的数相减为0； 两个相同的数相加，变为原来的2倍。 课件PPT 3. 在四则运算中，如果有0或1参与运算， 有哪些特殊情况？ 探索新知 完成练习，归纳你所发现的结论。 任何数除以或乘1，结果不变； 1除以任何数（0除外），商是该数的倒数。 任何数（0除外）除以本身，商是1。 课件PPT 4. 观察下列算式，说一说四则算之间的关系 探索新知 26＋32=58 58－26=32 58 － 32=26 1.6＋2.7=4.3 4.3－1.6=2.7 4.3 －2.7=1.6 125×8=100 1000÷125=8 1000÷8 =125 2.5×4=10 10÷2.5=4 10÷4=2.5 课件PPT 四种运算的联系 探索新知 加法 减法 乘法 除法 简便运算 逆运算 逆运算 课件PPT 5. 根据四则运算之间的关系，完成下列等式，并用字母表示这些关系。 探索新知