BJ2020两轴越野汽车分动器设计说明书.docVIP

word格式 整理版 学习参考 毕 业 论 文 （设 计） 设计题目：BJ2020两轴越野汽车分动器设计 本科生毕业论设计评语（一） 姓名 总 成绩 毕业设计题目： BJ2020两轴越野汽车分动器设计 答 辩 委 员 会 评 语 答辩成绩 主任签字： 年 月 日 答辩委员会成员签字 学部毕业设计领导小组意见 组长签字： 年 月 日 学部公章 姓名 毕业设计题目：BJ2020两轴越野汽车分动器设计 指 导 教 师 评 语 指导教师成绩 于云雷同学认真查询了国内外相关资料，对目前越野车现状和发展趋势有了一定了解，并在此基础上进行了BJ2020两轴越野汽车分动器设计工作，在整个毕业设计的过程当中，态度端正，学习也比较认真，虚心的接受导师的意见，时间安排的较为合理，能基本在每个阶段完成相应的任务，做到时间上前紧后松，该同学查阅文献的能力较强，能全面的收集关于越野汽车分动器的相关资料，全面的分析了两轴越野汽车分动器的设计问题，综合运用知识的能力较强。 能够主动地联系指导教师，将自己的设计思路汇报给指导教师。在毕业设计中，该同学能够刻苦地钻研相关的专业理论，将专业理论付诸实践，同时能够与指导教师沟通毕业设计的进展情况，及时地获得教师的指导。在毕业设计末期，该同学主动地向指导教师展示自己的毕业设计成果，同时虚心地听取指导教师提出的意见；此外，该同学还将自己毕业论文的提纲提交给指导教师，听取老师对其毕业论文的意见。 于云雷同学能够按照进度计划要求完成相应各阶段工作，毕业设计期间态度认真，肯于动脑，能够与老师积极沟通，同意于云雷同学参加答辩。 指导教师签字： 年 月 日 本科生毕业设计评语（二） word格式 整理版 学习参考 本科生毕业设计评语（三） 姓名 于云雷 学号 084180431 专业班级 机械设计制造及其自动化 2008级机械电子工程方向2班 毕业设计题目：BJ2020两轴越野汽车分动器设计 评 阅 教 师 评 语 评阅教师成绩 该同学论文选题合理，符合专业培养目标，能够达到综合训练的要求，题目难度较高，工作量较大，选题具有较高的参考价值和较大的实践指导意义。 在毕业设计初期，该同学积极地查阅相关资料，全面的收集了关于汽车分动器的问题，综合运用知识能力强，文章篇幅符合学院的规定，内容完整，层次结构安排科学，主要观点突出，逻辑关系清楚，有一定的个人见解，论点突出，论述紧扣主题，语言表达流畅，格式完全符合规定要求，参考了内容丰富的文献资料。 该同学设计论文章节编排紧凑，内容基本完整，图表较为规范，文字叙述通顺，格式基本符合论文撰写要求。工程图绘制符合国家标准。论文存在个别错别字问题。 设计表现出较高的综合知识运用能力和创新能力，研究成果有一定的实际价值。纵观全文，设计选题正确，逻辑结构严谨，层次清晰，文字简练，符合本科毕业论文的规范要求。 评阅教师签字： 年 月 日 本科生毕业设计任务书 姓名 毕业设计题目：BJ2020两轴越野汽车分动器设计 毕业设计的立题依据 由于越野车对动力的要求很高，而分动器是增大扭矩的重要部件，所以在越野车上安装符合要求的分动器是非常重要的。由于北京BJ2020越野车为轻型越野车，所以其安装两轴分动器是比较合理的。 主要内容及要求 分动器也是一个齿轮传动系统，它单独固定在车架上，其输入轴与变速器的输出轴用万向传动装置连接，分动器的输出轴有若干根，分别经万向传动装置与各驱动桥相连。大多数分动器由于要起到降速增矩的作用而比变速箱的负荷大，所以分动器中的常啮齿轮均为斜齿轮，轴承也采用圆锥滚子轴承支承。 进度安排 2月28日 选题 2月28日～3月2日 接受指导老师的指导 3月3 日～3月9日 拟定论文大纲 3月10日～3月16日 搜集、查阅、整理相关资料 3月1日～4月8日 初稿形成 4月9日～4月15日 初稿审定 4月16日～4月29日 第一次修改 4月30日～5月6日 第一次审定 5月7日～5月9日 第二次修改 5月10日～5月13日