2019高三政治一轮复习第一单元生活智慧与时代精神1美好生活的向导考点规范练新人教版必修4.docVIP

PAGE PAGE 2 美好生活的向导 一、选择题 被称为“美国之父”的富兰克林,年轻时曾去拜访一位德高望重的前辈。那时他年轻气盛,挺胸抬头迈着大步,一进门,他的头就狠狠地撞在门框上。出来迎接他的前辈笑笑说:“很痛吧!可是,这将是你今天访问我的最大收获,一个人要想平安无事地活在世上,就必须时刻记住——该低头时就低头,这也是我要教你的事情。”据此回答1—2题。 1.富兰克林撞上门框,获得了人生智慧。这一事例说明的道理是(　　) 　　　　　　　　　　　　　　　　 A.懂哲学的人不会犯错误 B.哲学智慧是在人们认识世界和改造世界的活动中形成的 C.认识世界、办好事情都需要哲学智慧 D.参加实践活动必定获得哲学智慧 2.富兰克林的经历告诉我们,低姿态是一种哲学智慧,可以更好地发展自己、成就自己。这启示我们(　　) A.一切智慧都源于哲学 B.任何哲学都给人以智慧,使人更聪明 C.不懂哲学的人就无法生存 D.哲学是指导人们生活得更好的艺术 3.马克思说:“没有哲学我就不能前进。”这句话主要强调了(　　) A.马克思是研究哲学的哲学家 B.哲学与生活是不可分割的 C.不懂哲学的人就不能进步 D.哲学在人们认识世界和改造世界中起着巨大的指导作用 4.“人人有贵于己者,弗思耳矣。”(每个人皆有他自己的尊贵之处,只是不去思考罢了)只要养成思考的习惯,生活的质量自然会随之提高,生命的内涵也将更为丰富。哲学是我们品味人生的开始。这从哲学上启示我们要(　　) A.正确认识思维和存在的关系 B.坚持世界观和方法论的统一 C.正确对待社会进步与个人发展的关系 D.发挥哲学指导人们认识和改造世界的作用 5.从古到今各种哲学流派繁多,根本观点有的相同,有的完全相反,但无论哪种哲学,都是(　　) ①系统化理论化的世界观　②世界观与方法论的统一　③科学的科学　④正确的学说 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 6.心理学上有一种“自我实现的预言”的说法,当你为未知的未来许下一个预言,因为你相信事情会朝着预期的方向发展,所以你采取了加强的措施,更推动这个预言的实现,最后的结果就会一定程度如同你自己预言的一样,呈现在你的眼前。这种观点体现了(　　) A.世界观决定实践的结果 B.哲学是世界观和方法论的统一 C.哲学是指导人们生活得更好的艺术 D.世界观决定方法论 7.爱因斯坦曾经说过:“哲学要是不同科学接触,就会变成一个空架子;科学要是没有哲学,就是原始的混乱的东西。”这表明(　　) A.哲学与各门具体科学是相互区别的 B.哲学既是世界观又是方法论 C.哲学以各门具体科学为基础,又对具体科学研究起指导作用 D.哲学与具体科学的关系是整体与部分的关系 8.随着近代科学的发展,原来许多包含在哲学之内的学科纷纷独立,成为新兴的科学。据此,有人悲观地认为哲学已经“无家可归”,哲学的使命已经结束。相反,有人认为这既是科学的成熟也是哲学的成熟,哲学不是“无家可归”,而是“四海为家”。下列关于这两种观点的认识,不正确的是(　　) A.“无家可归”论者正确地看到了哲学不能代替科学 B.“无家可归”论者错误地把哲学与具体科学绝对地对立起来 C.“四海为家”论者正确地看到了具体科学的发展对哲学的推动作用 D.“四海为家”论者正确地看到了具体科学的发展同样需要哲学的指导作用 9.当前,地震预测仍是世界性难题。要准确预测地震的发生,需要在正确的世界观和方法论指导下发展地震科学,深入研究地壳运动规律。这是因为(　　) A.哲学是世界观和方法论的统一 B.哲学是具体科学产生和发展的基础 C.正确的世界观和方法论是进行科学实验的基础 D.正确的世界观和方法论能为科学研究提供正确的指导 二、非选择题 10.材料一　德国物理学家普朗克提出了量子假说,他明确指出:“研究人员的世界观将永恒决定着他的工作方向。” 材料二　恩格斯说:“推动哲学家前进的,绝不像他们所想象的那样,只是纯粹的思想的力量。恰恰相反,真正推动他们前进的,主要是自然科学和工业的强大而日益迅猛的进步。” (1)材料一和材料二各说明了什么? (2)材料一和材料二共同说明了什么? 参考答案 考点规范练31　美好生活的向导 1.B　富兰克林因为撞上门框而获得人生启迪,说明哲学智慧是源于人们生活的,是在人们认识世界和改造世界的活动中形成的,B项符合题意;A项明显错误;C项强调的是哲学的指导作用,题目侧重于强调哲学产生于人们的实践,与题意不符;D项说法太绝对,应排除。 2.D　哲学对人们认识世界和改造世界具有指导作用,可以指导人们更好地发展自己、成就自己,指导人们生活得更好,D项符合题意;A项体现的是哲学对人们智慧、智力的作用,没有体现哲学对人们生活的指导作用,与题意不符;B项中的“任何”的说法过于绝对;C项明显错误。 3.D　材料表明