冀教初中数学九年级上册《26.3解直角三角形》教学课件(6).pptVIP

23．2　解直角三角形及其运用 第4课时　坡度、坡角在解直角三角形中的运用 坡度 大 陡 B C D C 5．(4分)如图，某山坡的坡面AB＝200米，坡角∠BAC＝30°，则该山坡的高BC的长为_________米． 100 6．(10分)如图，防洪大堤的横断面是梯形ABCD，其中AD∥BC，坡角α＝60°.汛期来临前对其进行了加固，改造后的背水面坡角β＝45°.若原坡长AB＝20 m，求改造后的坡长AE.(结果保留根号) C 9．如图，河堤横断面为梯形，上底为4 m，堤高为6 m，斜坡AD的坡比为1∶3，斜坡CB的坡角为45°，则河堤横断面的面积为( ) A．48 m2 B．96 m2 C．84 m2 D．192 m2 B 二、填空题(每小题5分，共10分) 10．如图，某公园入口处原有三级台阶，每级台阶高为18 cm，宽为30 cm，为方便残疾人士，拟将台阶改为斜坡，设台阶的起点为A，斜坡的起始点为C，现设计斜坡BC的坡度i＝1∶5，则AC的长度是_______ cm. 210 5 【综合应用】 14．(14分)一段路基的横断面是直角梯形，如图，已知原来坡面的坡角α的正弦值为0.6，现在不改变土石方量，全部利用原有土石方进行坡面改造，使坡高变小，达到如图所示的技术要求，试求出改造后坡面的坡度是多少？