教学目标概览:(一)知识目标:1、使学生了解氯气的物理性质和用途;2、使学生初步掌握氯气与金属、氢气反应的化学性质;3、从氯的原子结构特点和氯气与金属、氢气等的反应了解氯气是一种化学性质非常活泼的非金属。(二)能力目标: 培养学生观察能力、思维能力、实验能力和总结归纳的能力。(三)情感目标1、通过化学史的教育,培养科学意识和科学素质2、培养学生的爱国主义精神和为科学献身的思想 教学重点:氯气的结构及氯气的化学性质 教学难点:从氯的原子结构特点及氯气与金属、氢气等的反应了解氯气具有氧化性,是一种化学性质非常活泼的非金属。教学方法:实验探索——研讨总结—— 练习提高 [历史事件] 1915年4月22日下午5时,在第一次世界大战两军对峙的比利时伊珀尔战场。趁着顺风,德军一声令下开启了大约6000只预先埋伏的压缩氯气钢瓶。霎时间,在长约六公里的战线上,黄绿色的云团飘向法军阵地。毫无准备的英法士兵猝不及防,眼看着黄绿色的气体涌来,先是咳嗽,继而喘息,有的拼命挣扎,有的口吐黄液慢慢躺倒。德军共施放氯气18万公斤,使协约国有1.5万人中毒,5000人死亡.这就是战争史上的第一次化学战,从此,化学战作为最邪恶的战争被写入了人类战争的史册。
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