语文人教版四年级上册《爬山虎的脚》第二课时教学课件.pptxVIP

爬山虎的脚 长大了的叶子（ ）（ ）（ ）（ ）绿得那么新鲜刚长出来的叶子是（ ） （ ） 嫩红的叶尖一顺儿朝下嫩绿的铺得那么均匀不留一点儿空隙 学习目标1、能抓住课文中的关键词句，知道爬山虎的脚的特点。2、通过个别读、齐读等读书形式正确、流利地朗读课文，积累好词佳句。3、学习作者观察和表达事物的方法，做生活的有心人。 请同学们快速浏览课文，看看课文哪些自然段为我们介绍了爬山虎的脚？第3——5自然段自主学习我能行 (一)请同学们默读课文第三自然段，找出描写爬山虎脚的句子。分别用“▲”、“_____ ”“……” 给爬山虎的脚的位置、形状和颜色做上标记。 爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。我能试着画一画爬山虎的脚 以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。自主学习我能行（二）认真默读课文第4——5自然段，要求：（1）用“——”划出爬山虎的脚一脚一脚往上爬的句子，并圈出爬山虎爬墙时动作的词语。（2）说说你从课文第5自然段中读懂了什么？ 爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆