九年级数学下册第2章直线与圆的位置关系练习题新版浙教版.docVIP

九年级数学下册第2章直线与圆的位置关系练习题新版浙教版.doc

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PAGE PAGE 2 第2章 直线与圆的位置关系 1.2016·湖州如图2-BZ-1,⊙O是Rt△ABC的外接圆,∠ACB=90°,∠A=25°,过点C作⊙O的切线,交AB的延长线于点D,则∠D的度数是(  ) A.25° B.40° C.50° D.65° 图2-BZ-1   图2-BZ-2 2.2016·湘西如图2-BZ-2,在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=3 cm,AC=4 cm,以点C为圆心,以2.5 cm A.相交 B.相切 C.相离 D.不能确定 3.2017·泰安如图2-BZ-3,圆内接四边形ABCD的边AB过圆心O,过点C的切线与边AD所在直线垂直于点M,若∠ABC=55°,则∠ACD等于(  ) A.20° B.35° C.40° D.55° 图2-BZ-3   图2-BZ-4 4.2017·安顺如图2-BZ-4,⊙O的直径AB=4,BC切⊙O于点B,OC平行于弦AD,OC=5,则AD的长为(  ) A.eq \f(6,5) B.eq \f(8,5) C.eq \f(\r(7),5) D.eq \f(2 \r(3),5) 图2-BZ-5 5.2017·日照如图2-BZ-5,AB是⊙O的直径,PA切⊙O于点A,连结PO并延长交⊙O于点C,连结AC,AB=10,∠P=30°,则AC的长是(  ) A.5 eq \r(3) B.5 eq \r(2) C.5 D.eq \f(5,2) 6.2017·宁波如图2-BZ-6,在Rt△ABC中,∠A=90°,BC=2 eq \r(2),以BC的中点O为圆心的⊙O分别与AB,AC相切于D,E两点,则eq \o(DE,\s\up8(︵))的长为(  ) A.eq \f(π,4) B.eq \f(π,2) C.π D.2π 图2-BZ-6   图2-BZ-7 7.2017·杭州如图2-BZ-7,AT切⊙O于点A,AB是⊙O的直径,若∠ABT=40°,则∠ATB=________°. 8.2017·镇江如图2-BZ-8,AB是⊙O的直径,AC与⊙O相切,CO交⊙O于点D.若∠CAD=30°,则∠BOD=________°. 图2-BZ-8   图2-BZ-9 9.2017·衢州如图2-BZ-9,在直角坐标系中,⊙A的圆心A的坐标为(-1,0),半径为1,P为直线y=-eq \f(3,4)x+3上的动点,过点P作⊙A的切线,切点为Q,则切线长PQ的最小值是________. 10.2017·德阳如图2-BZ-10,已知⊙C的半径为3,圆外一定点O满足OC=5,P为⊙C上一动点,经过点O的直线l上有两点A,B且OA=OB, ∠APB=90°,l不经过点C,则AB的最小值为________. 图2-BZ-10 11.2016·衢州如图2-BZ-11,AB为⊙O的直径,弦CD⊥AB,垂足为P,直线BF与AD的延长线交于点F,且∠AFB=∠ABC. (1)求证:直线BF是⊙O的切线; (2)若CD=2 eq \r(3),OP=1,求线段BF的长. 图2-BZ-11 12.2017·丽水如图2-BZ-12,在Rt△ABC中,∠C=Rt∠,以BC为直径的⊙O交AB于点D,切线DE交AC于点E. (1)求证:∠A=∠ADE; (2)若AD=16,DE=10,求BC的长. 图2-BZ-12 13.2017·湖州如图2-BZ-13,O为Rt△ABC的直角边AC上一点,以OC为半径的⊙O与斜边AB相切于点D,交OA于点E.已知BC=eq \r(3),AC=3. (1)求AD的长; (2)求图中阴影部分的面积. 图2-BZ-13 14.2017·温州如图2-BZ-14,在△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°, ⊙O(圆心O在△ABC内部)经过B,C两点,交AB于点E,经过点E作⊙O的切线交AC于点F,连结CO并延长交AB于点G,作ED∥AC交CG于点D. (1)求证:四边形CDEF是平行四边形; (2)若BC=3,tan∠DEF=2,求BG的长. 图2-BZ-14 15.2017·金华如图2-BZ-15,已知AB是⊙O的直径,点C在⊙O上,CD是⊙O的切线,AD⊥CD于点D,E是AB延长线上一点,CE交⊙O于点F,连结OC,AC. (1)求证:AC平分∠DAO. (2)若∠DAO=105°,∠E=30°. ①求∠OCE的度数; ②若⊙O的半径为2 eq \r(2),求线段EF的长. 图2-BZ-15 详解详析 1.B [解析] 连结OC. ∵⊙O是Rt△ABC的外接圆,∠ACB=90°, ∴AB是⊙O的直径. ∵∠A=25°,∴∠BOC=2∠A=50°. ∵CD是⊙O的切线,∴OC⊥CD, ∴∠D=90°-∠BOC=40°. 2.A [解析] 过点

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