2019年汕头市龙湖区儿童发展规划（2011—2020年）.docVIP

PAGE 1 - 汕头市龙湖区儿童发展规划（2011—2020年） 儿童时期是人生发展的关键时期。为儿童提供良好的生存、发展、受保护和参与的机会和条件，最大限度地满足儿童的发展需要，发挥儿童潜能，培养儿童的创新精神和实践能力，为儿童的健康成长奠定重要基础，是政府和社会的共同责任。儿童是人类的未来，是社会可持续发展的重要的人力资源。儿童发展是社会发展与文明进步的重要的组成部分，改善和优化儿童生存和发展的环境，促进儿童事业发展，造就高素质的一代新人，对建设美丽幸福龙湖具有重要意义。 2002年4月，区政府颁布了《汕头市龙湖区儿童发展规划（2001-2010年）》（以下简称《规划》），确定了儿童与健康、儿童与教育、儿童与法律保护、儿童与环境四个优先发展领域的主要目标和策略措施。十年来，我区不断完善保护儿童权利的法规政策体系，强化政府责任，把儿童发展规划纳入当地经济和社会发展总体规划，有力地推动了我区儿童事业的全面发展，《规划》确定的主要目标已经实现。儿童生存、发展、受保护和参与的条件明显改善，儿童健康水平明显提高。婴儿死亡率、5岁以下儿童死亡率分别从2000年的3.63‰、3.91‰下降到2010年的0.15‰、0.46‰；5岁以下儿童中、重度营养不良患病率从2000年2.09%下降到2010年的0.6%；儿童教育普及程度持续提高。全面普及九年义务教育，学前教育毛入园率十年来保持在百分之百以上，小学学龄儿童净入学率2010年达到100%，初中阶段和高中阶段教育毛入学率分别达到102%和99%。家庭教育创新发展。孤儿、贫困、残疾、流浪、受艾滋病影响和单亲特困家庭等困难儿童群体得到更多的社会关怀和救助，儿童发展环境进一步优化。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔朧碍鳝绢懣硯涛镕頃赎巯驂雞虯从躜鞯烧。 由于我区正处于经济社会转型时期，受社会、经济、文化等因素制约，儿童发展仍面临不少问题与挑战。儿童优先的意识有待进一步加强，保护儿童的工作机制需进一步完善；城乡、区域之间儿童发展不平衡，欠发达地区、农村地区和流动人口中的儿童公平享有文化教育、卫生保健、社会保障和公共服务的水平偏低；流动、留守、流浪等困境儿童的生存发展问题仍然比较突出；残疾儿童的康复和教育需要加快推进；遏制出生缺陷发生率上升和出生性别比偏高的任务艰巨；学前教育公共投入不足，规范化管理有待加强；社会文化环境中仍然存在不利于儿童健康成长的消极因素。聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測樅锯鳗鲮詣鋃陉蛮苎覺藍驳驂签拋敘睑绑。 未来十年，是我区东拓北延，扩容提质，推进科学发展，促进社会和谐，建设美丽幸福龙湖,实现全面建成小康社会宏伟目标的关键时期。这将为我区儿童健康成长提供前所未有的政策保障和良好机遇。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭骒東戇鳖納们怿碩洒強缦骟飴顢歡窃緞駔蚂。 根据《中华人民共和国未成年人保护法》和有关法律规定，以《中国儿童发展纲要（2011-2020年）》、《广东省儿童发展规划（2011-2020年）》和《汕头市儿童发展规划（2011-2020年）》为指导，按照我区国民经济和社会发展的总体目标与要求，结合我区儿童发展的实际情况，制定本规划。酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧荭钯詢鳕驄粪讳鱸况閫硯浈颡閿审詔頃緯贾。 一、指导思想和基本原则 （一）指导思想 坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，按照我区加快转型升级、建设美丽幸福龙湖和推动科学发展、促进社会和谐的总体要求，坚持儿童优先原则，切实保障儿童生存、发展、受保护和参与的权利，以优先保护、平等发展、扶贫济困、普惠福利为重点，提高儿童整体素质，促进儿童健康、全面发展。彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑诒尔肤亿鳔简闷鼋缔鋃耧泞蹤頓鍥義锥柽鳗铟。 （二）基本原则 1、依法保护儿童原则。在儿童身心发展的全过程，依法保障儿童合法权利，促进儿童全面健康成长。 2、儿童优先原则。在制定法规、政策、规划和配置公共资源等方面，优先考虑儿童的利益和儿童成长的需求。 3、儿童最大利益原则。在处理与儿童相关的事务时，充分考虑儿童身心发展特点，保障儿童利益最大化。 4、儿童平等发展原则。为所有儿童创造公平的社会环境，确保儿童不因户籍、地域、性别、民族、信仰、受教育状况、身体状况和家庭财产状况受到任何歧视，保障所有儿童享有发展的平等权利与机会。謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔點鉍杂篓鳐驱數硯侖葒屜懣勻雏鉚預齒贡缢颔。 5、儿童参与原则。创造有利于儿童参与的社会环境，鼓励、支持儿童参与家庭、文化和社会生活，特别是参与儿童自身事务。畅通儿童表达渠道，重视吸收采纳儿童意见。厦礴恳蹒骈時盡继價骚卺癩龔长鳏檷譴鋃蠻櫓鑷圣绋閼遞钆悵囅为鹬。 二、总目标 进一步完善覆盖城乡儿童的基本医疗卫生制度，提高儿童身心健康水平；促进教育基本公共服务均等化，保障儿童享有更高质量的教育；建立和完善适度普惠的儿童福利体系