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专题三 中国近现代化之路
专题概述
中国近代化也称现代化,是以工业化为中心,以机器生产取代手工劳动为主要标志,并引起经济制度、政治制度、生活方式乃至思维方式全方位变化的一场社会变革。
中国的近现代化就是要实现社会转型,即由传统的农业社会变为近代工业社会,要完成这个任务必须要解决两大问题:一是民族独立和社会民主,二是国家繁荣富强和民生的改善。
本专题是中考的热点与重点,如洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动的重要主张,重大实践成果以及成败得失。特别是新中国政治民主法制建设、工业化建设需着重注意。近代化不仅包括政治、经济、思想的近代化,而且还包括文化、教育、国防、交通、生活等的近代化。
知识清单
阶段
表现
起步阶段
(1840~1895年)
经济
洋务运动期间,中国民族资本主义产生
思想
地主阶级爱国知识分子魏源提出“师夷长技以制夷”;洋务派提出“师夷长技以自强”
教育
1862年,洋务运动中创立京师同文馆,中国第一所近代学校
社会
生活
(1)1872年,轮船招商局在上海成立;1893年,唐胥铁路通车;(2)1880年,建立天津电报局;1872年,创立《申报》
整体发展阶段(19世纪末20世纪初),
经济,甲午中日战争后,清政府允许“民间办厂”,民族资本主义得到初步发展
政治,(1)资产阶级维新派进行戊戌变法,建立君主立宪制的资产阶级统治;(2)革命派进行辛亥革命,建立资产阶级共和国,但最终都以失败而结束
思想,资产阶级激进派领导了一场思想解放运动——新文化运动,提出“民主与科学”,这与维新思想、民主共和思想被称为中国近代三次思想解放潮流
教育,(1)戊戌变法中建立中国近代第一所高等学府——京师大学堂;(2)1904年,颁布《奏定学堂章程》创立近代教育体制;(3)1905年,废除科举制
社会
生活,(1)1897年,创办商务印书馆;(2)1905年,中国自己拍摄第一部电影《定军山》;(3)1909年,京张铁路全线通车;(4)辛亥革命后剪发辫、改称呼、易服饰、变礼节等
曲折发展阶段(1919~1949年),
经济,一战期间,民族资本主义的“短暂春天”
政治,进行五四运动、国民大革命、土地革命战争、抗日战争(中共七大)、解放战争(重庆谈判)
思想,1945年,确立毛泽东思想为党的指导思想
腾飞阶段(1949至今),
经济,(1)三大改造使资本主义工商业获得新生;(2)第一个五年计划奠定了工业化基础;(3)20世纪50~70年代曲折中发展;(4)改革开放后取得了辉煌的成就
政治,(1)社会主义民主政治曲折发展:经历了社会主义过渡时期,建立新中国,召开第一届全国人大,确立人民代表大会制度、民族区域自治制度;(2)全面建设十年由发展到开始遭到破坏;(3)“文革”时期社会主义民主法治遭到严重践踏;(4)社会主义建设新时期,民主法制建设得以健全和完善,向依法治国方向迈进
腾飞阶段(1949至今)
思想
1997年,中共十五大将邓小平理论作为党的指导思想写入党章
教育
(1)新中国成立后重视教育,提出“百花齐放、百家争鸣”;(2)“文革”期间教育受到严重影响;(3)1977年,恢复高考制度;(4)1986年,颁布《九年义务教育法》,1995年,提出“科教兴国战略”等
社会
生活
(1)新中国成立后特别是改革开放后就业制度和观念发生改变;(2)社会保障体系的建立和不断完善;(3)人们衣食住行的变化等
拓展延伸
1.中国的近代化历程艰难曲折,民族独立、社会民主是实现国家富强、民生改善的前提;而国家富强、民生改善是民族独立、社会民主的终极目标。
2.如何理解中国近代化阶段性、继承发展性、艰难性三大特点?
(1)阶段性:学技术、学制度、学思想文化是中国近代化的三步曲,具有明显的阶段性。
(2)继承发展性:从洋务运动、维新变法运动和辛亥革命及新文化运动的关系来看,前者为后者创造了条件,而后者是对前者否定中继承,继承中发展。
(3)艰难性:中国的近代化不仅要受到内部封建保守势力顽固派的阻挠和压制,同时还遭到外来列强的压制,发展缓慢,历经曲折。
3.中国近代民族工业的曲折发展给我们什么启示?
(1)中国近代民族工业对西方资本主义的侵略起了一定的抵制作用,推动了中国近代化的进程,但半殖民地半封建的中国,民族工业是不可能发展壮大的。
(2)只有国家独立、民族解放才能为民族工业的发展提供保障。
4.近代教育开始经历了怎样的过程?
(1)洋务派创办了中国近代第一所新式学堂——京师同文馆。
(2)1898年,戊戌变法运动时期设立了京师大学堂,这是中国近代第一所国家建立的最高学府,辛亥革命后改为北京大学,成为新文化运动的中心和五四运动的发源地。
(3)1904年,清政府颁布《奏定学堂章程》,这是由国家颁布的第一个关于学制的法律文件。
(4)1905年,废除科举考
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