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- 2019-03-19 发布于江苏
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遂宁一中生物实验报告
班级_____ 实验时间_______年___月___日
教师评定________________________
实验 名称
探索在人类起源和进化中手进化的意义
实验 目的
完成有关双手操作的各项活动,体验在人类起源和进化中手进化的重要意义。
实验 器材
发带、梳子、带螺旋盖的瓶子、包装湿纸巾、钟或表、系鞋带的运动鞋
方法步骤
两人一组,一人依次完成下列活动,由同伴记录完成动作的持续时间。
活动项目
持续时间/s
第一次
第二次
A
穿上鞋,系好带
B
解开鞋带,然后再系好鞋带
C
从口袋里取出梳子梳头,然后把梳子放回口袋
D
依次解开上衣的纽扣,然后再按顺序扣上
E
打开瓶盖的螺旋盖,然后重新旋紧瓶盖
F
从包装中取出湿纸巾,把课桌擦一遍
G
在黑板上用粉笔写出你的中文名字和汉语拼音
H
把地上的纸片捡起来,放在桌上
I
从文具盒中取出一支笔,在纸片上写上你的名字
J
从书包里拿出课本,翻到第50页
让你的同伴用发带将你的拇指与食指扎在一起,再重复上述动作并记录时间。如果第二次进行某项活动的时间比第一次超过1倍,在表格中写入“没成功”
讨论:
试说明在人类起源与进化过程中手进化的重要意义。
答:手的进化有助于人类制造和使用工具进行劳动。而劳动能够促进大脑的发展和人类语言文化的产生。
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